Tesis

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.11818/234

Browse

Now showing 1 - 20 of 7018

Nivel de agresión en estudiantes de 6to grado de primaria de la Institución Educativa Estatal San Martín de Porres Nº 4004 del distrito de La Perla, Callao 2017
(17-08-17) Gaitán Villegas, Génnesis Gabriela
La presente investigación tuvo como objetivo describir los niveles de agresividad y sus dimensiones de agresividad verbal, agresividad física, agresividad indirecta, sospecha, resentimiento e irritabilidad. La muestra estuvo compuesta por 85 estudiantes de 6to grado de primaria de la institución Educativa Estatal San Martin de Porres Nº 4004 del distrito de La Perla – Callao. Se usó como instrumento el Inventario modificado de agresividad de Buss- Durkee. Luego de la aplicación del instrumento para recoger la información correspondiente se descubrió que el 48% de la muestra ostenta nivel alto de agresión y el 17% de nivel medio, respecto al objetivo general. Luego, con las dimensiones, en la irritabilidad el 60% de los evaluados tiene nivel alto y el 40% nivel bajo; en la dimensión de agresión verbal el 50% tiene nivel alto y el 42% nivel medio; el 48% tuvo nivel alto de agresión indirecta y el 49% nivel medio de la misma variable; en agresividad física el 51% tuvo nivel alto y el 22% nivel medio; en resentimiento 43% ostenta nivel alto y el 47 nivel medio; y en la dimensión de sospecha el 47% tiene nivel alto mientras que el 48% nivel medio. En general la investigación arroja que existen altos niveles de agresividad y sus dimensiones en la muestra estudiada, así mismo sería recomendable realizar sesiones especificar para reducir la presencia de este problema
Inteligencia emocional en estudiantes de cuarto año de secundaria de la I. E. Nº 3081 “Almirante Miguel Grau Seminario” S.M.P, 2017
(17-08-17) Bobadilla Tomanguilla, Bety Isabel
La presente investigación es aplicada, de enfoque cuantitativo, nivel descriptivo y diseño no experimental de corte transversal. El objetivo general es determinar el nivel de inteligencia emocional en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la I. E Nº 3081 Almirante Miguel Grau Seminario del distrito San Martin de Porres – Lima. La población estuvo conformada por 74 estudiantes entre varones y mujeres los que a su vez se dividían en tres secciones, para esta investigación se aplicó el inventario emocional de BarOn ICE que fue adaptado en el Perú por Nelly Ugarriza Chávez y Liz Pajares del Águila (2003) (forma completa) y consta de 60 ítems. Por lo tanto, están divididos en seis componentes que son la intrapersonal, interpersonal, adaptabilidad, manejo del estrés, estado de ánimo general y la impresión positiva. Los resultados generales revelaron que un 42% se posicionan en el nivel bajo, mientras que el 57% se encuentra en el nivel adecuado y solo el 1% en la alta. Finalmente, existen estudiantes con niveles de inteligencia emocional en la escala media que podrían llegar a sufrir niveles bajos de inteligencia emocional
El impacto de la aplicación de instrumentos financieros en la gestión de las mypes que solicitan préstamos en las cajas municipales de ahorros y créditos del distrito de Huacho
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 21-04-17) Palomino Tiznado, Máximo Darío; Bojorquez Cordova, Rodolfo
El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de los Instrumentos Financieros en la Gestión de las Mypes que solicitan préstamos en las Cajas Municipales de Ahorros y Créditos del Distrito de Huacho. El método empleado fue el deductivo y por la profundidad del conocimiento que se llegó en esta investigación fue de nivel correlacional. El diseño aplicado fue de tipo no experimental y se utilizó una estrategia de clasificación transversal. La población de la investigación fue de 2928 Mypes. La muestra fue de 340 Mypes y para su selección de los sujetos de las unidades de estudio se aplicó la técnica de muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple. Los resultados encontrados confirmaron la hipótesis principal, es decir que existe relación estadísticamente significativa, directa y moderada entre la aplicación de los Instrumentos Financieros y la Gestión de las Mypes que solicitan préstamos en las Cajas Municipales de Ahorros y Créditos del Distrito de Huacho, a un nivel de confianza de 95%. El resultado muestra que el grado de correlación es moderado, es decir, el valor numérico 0,554** indica una ligera dependencia entre las dos variables (magnitud de la correlación). Además la relación es directa, porque el valor numérico mencionado tiene signo positivo, lo que indica que, a mayor impacto de la aplicación de los Instrumentos Financieros, mayor impacto de la Gestión de las Mypes, debido a que las dos variables se encuentran en el mismo nivel, es decir, el 87,1% (296) de los encuestados consideran “Mayor impacto” en los Instrumentos financieros y el 90,3% (307) califica “Mayor impacto” en la Gestión de las Mypes
El Sistema de Información Pharmacy en la optimización de la administración de sustancias químicas para los laboratorios de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2008-04-25) Vilchez Cáceda, Héctor Alexander; Lozano Zanelly, Glenn
Para desarrollar e incorporar el sistema se siguieron los siguientes pasos: Se realizó una revisión bibliográfica que sirvió para la elaboración del Manual de Etiquetado y Almacenamiento, del Manual de Gestión de Residuos Químicos y del Kardex para las sustancias químicas; Se utilizó el inventario del Ciclo Académico 2006 – I realizado en los Laboratorios de Especialidad de la Facultad; En la elaboración del Software Informático se utilizó el programa Visual Fox-Pro 6.0 y se capacitó a los asistentes de laboratorio cada quince días durante el Ciclo Académico 2006 – I sobre el uso del sistema. Se realizó un Pre - inventario cada quince días y un inventario mensual de las sustancias químicas fiscalizadas durante los Ciclos Académicos 2006 - II, 2006 - III, donde se verificó que el stock sea idéntico al registrado en los Kardex y este sea igual al registrado en el Software informático. Con la información obtenida del estudio descriptivo – explicativo - experimental se comparó por ciclo y año con la información de las hojas de solicitud de materiales y reactivos que fueron prescritas en el año 2005, reportándose diferencias porcentuales estadísticamente significativas. Con los resultados obtenidos se concluyó que la aplicación del “Sistema de Información Pharmacy” permitió mejorar la conservación de las sustancias, se realizó un tratamiento adecuado de los residuos y permitió una disminución porcentual significativa del consumo de las sustancias químicas
Perfil profesional y plan de estudios en la carrera profesional de Enfermería a nivel de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Privada San Juan Bautista y Universidad Peruana los Andes Filial - Lima
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009-05-05) Aponte Rodríguez, Lizzet Rosario; Barrantes, Doraly Cabrera
En los últimos años se ve una mayor tendencia de revisión del perfil profesional y el plan de estudios en las instituciones de formación académica universitaria, siendo motivo de reuniones académicas en la Asamblea Nacional de Rectores y campus del sistema educativo de la Universidad Peruana. Estas revisiones de las herramientas de gestión académica en el nivel universitario son provocadas por diversos factores, como la repercusión de los pilares del saber y la presencia del enfoque por competencias, en nuestro medio el sistema universitario nacional está recibiendo el impacto de esta tendencia, sin embargo aún se mantiene la tradición positivista en la mayoría de universidades, según la Asamblea Nacional de Rectores. El presente trabajo identificó la relación entre el perfil profesional y el plan de estudios en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Privada San Juan Bautista y Universidad Peruana Los Andes Filial-Lima, teniendo en cuenta la formación general, el perfil de formación profesional específico y su relación con las sumillas, la distribución porcentual de horas y créditos de los cursos por áreas y la correspondencia del sílabos con el plan curricular. La investigación se realizó en las escuelas de la carrera profesional de enfermería, mediante un estudio descriptivo-comparativo, la muestra se determinó mediante un muestreo aleatorio de grupos, constituida por (90) estudiantes que acudían a las mencionadas Instituciones Universitarias y se aplicó como instrumento un cuestionario, sometido previamente a criterios de validez y confiabilidad estadística mediante juicio de expertos y estudio piloto. Se concluyó que el plan de estudios es significativo e importante para explicar el comportamiento del perfil profesional en la carrera profesional de enfermería a nivel de las tres universidades de estudio, existe coherencia entre las variables y están correlacionadas a un nivel significativo al 5 %, para lo cual se utilizó la prueba del Chi-cuadrado, se ajustaron los valores mediante la tabla de contingencia y para comprobar ésta asociación se aplicó la regresión lineal simple. Se encontró que no existe relación entre la formación del perfil general y las sumillas en San Juan Bautista y Los Andes, más en San Marcos su relación es débil. No existe relación entre la formación del perfil general y la distribución porcentual de horas y créditos de cursos por áreas en la prueba de regresión lineal, alcanzando un bajo valor el coeficiente de correlación en las universidades. No existe relación entre la formación del perfil general con la correspondencia del sílabo y el plan curricular; tampoco existe relación entre la formación del perfil profesional específico y las sumillas en ninguna universidad de estudio. Existe relación entre la formación del perfil profesional específico y la distribución porcentual de horas/ créditos por áreas a nivel de San Juan Bautista y Los Andes, menos en San Marcos. Se encontró que está asociado el perfil profesional específico y la correspondencia del sílabo y plan curricular en las tres universidades, teniendo la UPLA una débil correlación.
Uso de los laboratorios en la enseñanza-aprendizaje de modelos biológicos en estudiantes universitarios de lima metropolitana
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009-08-02) Gonzales Torres, Cornelio; Colonia Valenzuela, Niconor
La presente investigación tiene por objetivo evaluar la influencia del uso de los laboratorios en el aprendizaje de los Modelos Biológicos en una muestra de 179 estudiantes de universidades de Lima Metropolitana, que cursan el ciclo I de la carrera de Estomatología. El método de investigación es el descriptivo ex-post-facto; y el tipo de investigación es el aplicado con nivel explicativo, mientras que el diseño empleado fue el ex-post-facto de tipo correlacional. El instrumento administrado a la muestra de estudiantes fue una Encuesta para medir el uso de los laboratorios. Asimismo, el docente empleó una Lista de Cotejo con el fin de medir los contenidos del aprendizaje de los Modelos Biológicos. Se utilizaron los estadísticos descriptivos de frecuencias y porcentajes, tanto para el uso de los laboratorios como para el aprendizaje de los Modelos Biológicos. Además, se empleó la correlación lineal de Pearson para la contrastación de las hipótesis de estudio. Los resultados indican que existe relación significativa entre el uso de los laboratorios y el aprendizaje de los Modelos Biológicos al nivel de p<0,01
Un modelo blended learning aplicado a las universidades. Caso: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-03-16) Gonzales Sánchez, Santiago; Mauricio Sánchez, David Santos
En los últimos años hemos podido presenciar el impacto que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han generado en los procesos educativos. Su presencia nos obliga a preguntarnos sobre lo que pensamos, creemos y hacemos en la educación, a todos niveles, utilizando la tecnología. Diversas universidades cuentan con modalidades de estudio sea presencial, educación a distancia (EAD) o educación virtual (e-learning). Sin embargo en estas dos últimas modalidades no siguen normas en cuanto a su desarrollo o implementación, o en su defecto no usan modelos y metodologías adecuadas que permitan conocer las fallas del proceso de enseñanza-aprendizaje, además el uso incorrecto de las herramientas tecnológicas, no permiten cubrir las necesidades o requerimientos de los estudiantes. No cabe duda de que los entornos virtuales de aprendizaje y herramientas, como el correo electrónico, el chat, la videoconferencia, las redes sociales, entre otros, han ampliado la comunicación de forma bidireccional, a tal punto que muchos centros que imparten formación con métodos presenciales, recurren al uso de estas herramientas con el propósito de ampliar la comunicación entre docentes y estudiantes. Se define el problema en desarrollar un modelo educativo denominado blended learning que permita cubrir estas deficiencias y la de los modelos existentes.
Efecto del uso del blog en el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-10) Castilla Mateo, Carmen Brígida; Jordán Campos, Martha Alicia
El propósito de la investigación fue determinar los efectos del uso del blog en el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, de la Facultad de Educación de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. La investigación fue cuantitativa con diseño cuasiexperimental. Se diseñó el experimento con preprueba y posprueba y grupo control. El grupo experimental cursó la asignatura usando el blog. El grupo control cursó la asignatura bajo el método instruccional tradicional. Para el análisis de los datos se utilizó el paquete SPSS 19. Se realizó un análisis descriptivo de una encuesta aplicada a los estudiantes respecto al conocimiento y uso del blog. Debido a que se evidencian dificultades en el escuchar, hablar, leer y escribir, se ha estructurado una guía metodológica que permite la presentación de algunas experiencias de uso del blog como recurso educativo de aprendizaje que posibilite el uso de esta herramienta en bien del desarrollo de sus habilidades comunicativas; para ello se creó el blog correspondiente y se incentivó a que los estudiantes hicieran lo mismo con la temática que más los motive. Se realizaron pruebas del tipo t-student para muestras independientes, tanto a la preprueba y posprueba aplicadas respecto al desempeño de los estudiantes de los dos grupos. El resultado de la investigación fue: el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes del grupo experimental fue mayor que el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes del grupo control. Se recomendó realizar futuras investigaciones en el área.
Conocimientos, actitudes y conductas del profesional de salud frente a las víctimas de violencia de género servicios de emergencia, Minsa, Lima- Metropolitana
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012-05-05) Medina Mandujano, Juana Gladys; Lozano Zanelly, Glenn Alberto
Los servicios de emergencia de las instituciones de salud suelen ser los establecimientos donde acuden a atenderse las mujeres víctimas de violencia de género (VG), sin embargo, solo el 1% aproximadamente del problema de violencia es identificado por los profesionales de salud quienes limitan su atención a tratar las dolencias físicas sin vincularlas a la violencia. .Objetivo general: Determinar la relación de los conocimientos, actitudes y conductas de los médicos y enfermeras en la atención a la mujer victima de VG en los servicios de emergencia en Lima Metropolitana. Método descriptivo, analítico, correlacional, de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 142 médicos y 56 enfermeras seleccionados en forma aleatoria en 5 hospitales de Lima MINSA. El instrumento es un cuestionario validado prueba de pearson ítem > 0.2 , para la confiabilidad se aplica la prueba alfa de cronbach = 1. El procesamiento mediante el programa excell y el paquete estadístico SPSS versión 17, el grado de significación se calculó con el método del Ji cuadrado. Resultados: El conocimiento de médicos y enfermeras sobre VG es de medio a escaso, la conducta frente a la víctima es deficiente, prevalece la actitud media hacia la violencia de género siendo mayor el rechazo en las enfermeras que en los médicos evidenciándose cierta permisividad a la VG en algunos aspectos.
El Sistema de Información Pharmacy (S.I.P.) en la optimización de la gestión de residuos químicos para los laboratorios de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2012-09-14) Vilchez Caceda, Hector Alexander; Silva Neyra, Oscar
Para desarrollar e incorporar el sistema se siguieron los siguientes pasos: Se realizó una revisión bibliográfica que sirvió para la elaboración de la Rubrica, el Manual de Gestión de Residuos Químicos y del Kardex para las sustancias químicas; Se utilizó el inventario del Ciclo Académico 2011 – I y 2012-I realizado en los Laboratorios de la Facultad para saber con qué sustancia química se cuenta. Durante los meses de enero a julio los asistentes de Laboratorio en su trabajo diario utilizaron el Manual de Gestión de Residuos Químicos y el Kardex y los Docentes de las Sesiones prácticas de Laboratorio utilizaron la Rúbrica. Con la información obtenida del estudio Descriptivo – Explicativo - Correlacional, se comparó por ciclo académico con la información de las hojas de solicitud de materiales y reactivos que fueron prescritas en el año 2011, reportándose diferencias porcentuales estadísticamente significativas. Con los resultados obtenidos se concluyó que la aplicación del “Sistema de Información Pharmacy” permitió disminuir la cantidad de residuos químicos, se realiza un adecuado tratamiento de los mismos y se disminuye el consumo de las Sustancias Químicas para los Laboratorios de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la UIGV
Estrategias de facilitación de la SUNAT y su influencia en el cumplimiento tributario de los contribuyentes durante el período 2001- 2011
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2013-11-02) Masías Donayre, Leandra Lorena
La investigación tiene como objetivo determinar las influencias de las estrategias de facilitación de la SUNAT en el cumplimiento tributario de los contribuyentes durante el periodo 2001 al 2011. Se utilizó para alcanzar dicho objetivo los métodos deductivo, inductivo y descriptivo, asimismo, se utilizó el diseño de tipo no experimental. Es importante señalar que se aplicó una encuesta con preguntas cerradas a una muestra de 278 contribuyentes a la SUNAT. Dicha encuesta constó de 18 ítems. La encuesta antes señalada se presentó en cuadros y gráficos en donde se aprecia las frecuencias y porcentajes. Seguidamente dichos resultados se complementaron con el análisis e interpretación de los resultados, luego se contrastó las hipótesis a través de la prueba no paramétrica chi cuadrada. Finalmente se concluyó y recomendó en estrecha relación con los problemas, objetivos e hipótesis planteadas.
Nivel de conocimiento y actitud de los médicos residentes del Instituto Nacional de Salud del Niño sobre caries de infancia temprana
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2013-12-27) Hidalgo Constantino, Judith; Menacho Ángeles, Gregorio Lorenzo
El trabajo de investigación tuvo lugar en el aula de pediatría del Instituto Nacional de Salud del Niño, con el objetivo Determinar el Nivel de Conocimiento y Actitud de los Médicos Residentes sobre Caries de Infancia Temprana. El tipo de investigación fue descriptivo correlacional de corte transversal. La población en estudio estuvo constituida por todos los médicos residentes que laboran dentro de la Institución. La muestra fue de 60 residentes. El instrumento utilizado para la medición de las variables fueron validados por jueces expertos para ello realizaron la evaluación 5 especialistas en Odontopediatría, además se realizó un piloto para la validación estadística del instrumento de recolección de datos con cálculo del alfa de crombach.La prueba estadística fue la de correlación de Pearson y el margen de error utilizado fue 0.05.La conclusión a la que arribó la tesis fue que existe una relación entre el conocimiento y la actitud indiferente de los médicos residentes del instituto nacional de salud del niño sobre caries de infancia temprana, también un nivel de conocimiento regular sobre etiología y prevención, repercusión sistémica deficiente y una actitud indiferente en los 3 factores huésped, microorganismo y sustrato sobre caries de infancia temprana.
Influencia de la condición de trabajo en la productividad de los trabajadores de los almacenes de Ingeniería Civil y Contratistas Generales S.A.
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-04-25) Ortiz Yanayaco, Ricardo Gerald; Vigil Cornejo, Maria Isabel
El objetivo de la investigación fue establecer la relación de la condición de trabajo la cual influye en la productividad de los trabajadores de los almacenes de Ingeniería Civil y Contratistas Generales para lo cual se recogió información mediante encuestas asociándolo en dos tipos de variables, la condición del trabajo con la misma organización influenciándolo directamente dentro del campo de la productividad. Se utilizó el método tipo descriptivo que consistió en describir e interpretar sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenómenos tal como se dan en el presente. La población en estudio estuvo constituida por los trabajadores del área de almacén de ICCGSA con un muestreo probabilístico aleatorio simple donde el cálculo cualitativo finito para el muestreo no probabilístico fue la opción a elegir más acertada. El instrumento fue validado por acuerdo de jueces por 4 expertos en el tema. Las pruebas estadísticas utilizadas fueron no paramétricas CHI CUADRADO, índice de contingencia y prueba de estaninos. La conclusión fue comprobar que la condición de trabajo influyo positivamente en la productividad de los trabajadores de los almacenes ICCGSA.
Análisis de impacto de los sistemas de información para mejora de la calidad de gestión en la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-08) Salvatierra Velarde, Dorio Alejandro
La formulación del problema de estudio planteado fue: ¿en qué medida el análisis de impacto de los sistemas de información mejora la calidad de gestión en la dirección de telemática de la policía nacional del Perú?, para ello el objetivo principal de la investigación fue determinar en medida el análisis de impacto de los sistemas de información mejora la calidad de gestión en la dirección de telemática de la policía nacional del Perú. La variable independiente es la integración de los sistemas de información (indicadores: sistemas informáticos, software, hardware, usuarios, personal); la variable dependiente es la calidad de gestión (indicadores: planeación estratégica, toma de decisiones, estructura organizacional, auditoría administrativa). La población fue conformada por el personal de la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú, donde se encuentra implementado los diversos sistemas de información que utilizan las dependencias de la Policía Nacional del Perú, que asciende a 398. La muestra final para la investigación estuvo integrada por el personal de la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú, que asciende a 196. El instrumento utilizado en la investigación fue la encuesta con 29 ítems (tipo escala de Likert). Para medir la confiabilidad y validez se sometió al estadístico Alfa de Cronbach y juicio de expertos, respectivamente. El estudio demostró que, el análisis de impacto de los sistemas de información permite mejorar significativamente la calidad de gestión en la dirección de telemática de la policía nacional del Perú, en el periodo 2008 -2010
Gestión educativa y el desempeño docente en la facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad San Martín de Porres del Período 2013-II
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-08) Pino Benamú, Carlos Fernando
La presente tesis tuvo como objetivo general determinar el grado de relación de la Gestión Pedagógica con el Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos en la Universidad San Martín de Porres del Período 2013-II. El nivel de investigación fue aplicado, tipo explicativo, método ex-post facto. El universo estuvo conformado por 281 docentes que es la población estudiada y la muestra de 162 docentes seleccionados mediante un muestreo aleatorio simple al 99% de confiabilidad. Respecto a los instrumentos: Se utilizaron 2 Cuestionarios para evaluar: Gestión Pedagógica con 21 preguntas y Desempeño Laboral Docente con 32 preguntas. El instrumento aplicado fue sometido a juicio de expertos para comprobar su validez. Para la comprobación de hipótesis se utilizó la prueba estadística de correlación de Pearson y prueba de significación con un nivel de error de 0.01, encontrando los siguientes resultados: • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga. • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica Curricular, de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga. • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica Didáctica de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga. • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica Evaluativa de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga.
Influencia de las aplicaciones de los métodos de Polya y Aprendizaje Basado en Problemas en el rendimiento matemático de los estudiantes del I.E.P. Jean Piaget del distrito de Carabayllo
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-15) Reynaga Alarcón, Oscar; Ruiz Arango, Isidoro
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de las aplicaciones de los métodos de Polya y Aprendizaje Basado en Problemas en el rendimiento matemático de los estudiantes del I.E.P. Jean Piaget del distrito de Carabayllo, fue aplicada a estudiantes de tercero y cuarto grado de educación secundaria. El diseño utilizado fue el pre-experimental con un solo grupo. La muestra estuvo constituida por 50 estudiantes de tercero y cuarto grado a quienes se les dividió en dos grupos homogéneos de 25 alumnos, uno para el método de Polya y el otro para el ABP, luego se les aplicó una pre prueba de 12 preguntas objetivas de 5 alternativas donde la respuesta correcta tenía un peso de 5 y la más alejada de 1, para evaluar su rendimiento inicial, seguido de sesiones de enseñanza aprendizaje de los dos métodos en sus respectivos grupos, finalmente se evaluó en una pos prueba para medir la influencia de los respectivos métodos aplicados. Posteriormente haciendo uso del programa estadístico SPSS se llegó a la conclusión que efectivamente los métodos de Polya y ABP influyen positivamente en el rendimiento matemático de los estudiantes sujetos de investigación.
La gestión del talento humano y el desempeño de los trabajadores de las medianas y grandes empresas de Lima Metropolitana
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-15) Aricoché García, Armando Aníbal
En la actualidad las medianas y grandes empresas de Lima Metropolitana enfrentan una serie de problemas por la alta competitividad y la apertura de nuevos mercados; por lo que es necesario determinar maneras y formas de capacitar, administrar de la mejor forma el Talento Humano en las empresas, que permita obtener los mejores desempeños de los trabajadores, particularmente de las empresas comerciales, tal es el caso de las organizaciones como Topi Top, Ripley y Saga Falabella, para que el negocio pueda desarrollar una adecuada productividad y en su momento pueda ser más competitivo para incursionar en un mercado globalizado. La presente investigación tiene cinco capítulos y trata de aportar conocimiento para un manejo adecuado a la Gestión del Talento Humano y su relación con el Desempeño de los Trabajadores de las empresas antes señaladas. En el capítulo primero se describen los fundamentos teóricos sobre la Gestión del Talento Humano y el Desempeño, su reseña, el marco teórico, las investigaciones relativas al estudio y el marco conceptual con sus definiciones de términos básicos del estudio y de las variables desarrolladas. En el capítulo segundo se describe el problema de investigación de acuerdo a la realidad problemática de las empresas Topi Top, Ripley y Saga Falabella haciendo una descripción de la realidad problemática, un resumen del marco teórico y la definición del problema principal y a los problemas secundarios, los objetivos de la investigación considerando su objetivo general y específico, presentando las hipótesis, las variables, la definición operacional de las variables, donde la Gestión del Talento Humano y el Desempeño son los ejes principales de la investigación, mostrando los indicadores que necesariamente se deben cumplir, su justificación e importancia. En el capítulo tercero se trata de la metodología, la población y muestra el diseño, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y las técnicas de procesamiento y análisis de datos. En el capítulo cuarto se hace referencia a la presentación y análisis de los resultados, considerando la contribución de la Gestión del Talento Humano, para lograr mejoras del desempeño del trabajador, la discusión de resultados y la contrastación de la hipótesis, todo esto de acuerdo al análisis estadístico aplicado a cada una de las variables del trabajo de investigación. En el capítulo cinco se presenta las conclusiones y recomendaciones, donde a través de la investigación se ha demostrado que la Gestión del Talento Humano está en relación con el Desempeño de los Trabajadores de las empresas Topi top, Ripley y Saga Falabella. Al final de este trabajo se muestra la bibliografía y se lista el anexo que se utilizó en la investigación con el cuestionario correspondiente a la encuesta aplicada a los trabajadores.
Calidad de atención y satisfacción de los pacientes en el servicio de emergencia del Hospital de Vitarte - Minsa, período 2012-2013
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-07-06) Pezo Pareja, Ruth Dionisia
La Investigación ha tenido como objetivo estudiar la relación de la Calidad de la Atención con la Satisfacción de los Pacientes del Servicio de Emergencia del Hospital de Vitarte - MINSA, período 2012-2013. El Tipo de Investigación fue el Aplicado, Nivel Descriptivo y el Diseño Correlacional. La población de pacientes fue de 300, el tamaño de muestra según el muestreo probabilístico ascendió a 168 personas. El instrumento utilizado fue la encuesta, la cual estuvo constituida por 51 preguntas, con respuestas de alternativa múltiple, la prueba de fiabilidad Alfa de Cronbach, dio como resultado el valor de 0.879 (muy alto). La comprobación de la hipótesis fue realizada mediante la prueba del chi cuadrado y el coeficiente de correlación de spearman, la que encontró una fuerte relación entre la calidad de atención y la satisfacción de los pacientes del servicio de emergencia del Hospital de Vitarte – MINSA. Se evidenció una relación importante entre la Calidad de Atención y la Satisfacción de los Pacientes del Servicio de Emergencia del Hospital de Vitarte – MINSA. Los resultados obtenidos sugieren mejorar la calidad en la atención de los pacientes, lo que mejoraría la satisfacción de los mismos en el servicio de emergencia.
La Politica criminal actual en los delitos de robo y hurto de vehiculos motorizados en Lima Metropolitana
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-07-06) Alvarado Gonzalvez, Pepe
La investigación titulada LA POLITICA CRIMINAL ACTUAL EN LOS DELITOS DE ROBO Y HURTO DE VEHICULOS MOTORIZADOS EN LIMA METROPOLITANA, tiene como objetivo Determinar en qué medida la Política Criminal disminuye los índices del delito de hurto, robo y venta de autopartes de vehículos motorizados en Lima Metropolitana. Se utilizó para alcanzar dicho objetivo el tipo de investigación básica, mientras que el nivel de investigación fue descriptivo y explicativo, pero bajo un esquema o diseño no experimental. Asimismo, se aplicó la encuesta a una población constituida por 335, conformada por 282 jueces y Fiscales, y 53 abogados del Estado (de oficio).En cuanto al instrumento de recolección de datos tenemos a la encuesta, la cual constó de 10 ítems de tipo cerrado, los mismos que se vaciaron en cuadros en donde se calcularon las frecuencias y porcentajes, complementándose con el análisis e interpretación de los resultados, lo que nos permitió contrastar las hipótesis. Finalmente se concluyó y recomendó en concordancia con los problemas, objetivos e hipótesis planteadas.
Las medidas antidumping en la importación de telas de procedencia China y sus implicancias en la gestión de las empresas textiles del Emporio Gamarra - Lima.
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-07-23) Chacón Ayquipa, Juan José
La tesis se ha desarrollado con el fin de brindar aportes significativos respecto a las medidas antidumping en la importación de telas de procedencia china y sus implicancias en la gestión de las empresas textiles a nivel del Emporio Gamarra - Lima, para lo cual se utilizó la metodología de la investigación científica, instrumento que sirvió para desarrollar aspectos importantes del trabajo, desde su primer capítulo hasta el último. El estudio realizó la recopilación de información acerca de diferentes especialistas con respecto al desarrollo de las variables: antidumping e importación; en cuanto al estudio de campo se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario la misma que estuvo conformada por preguntas que fueron respondidas por los empresarios de las empresas importadoras de telas de procedencia china, quienes dieron sus diferentes puntos de vista sobre esta problemática, dado que actualmente perjudica al Estado, para luego ser llevadas a gráficos estadísticos, así como sus respectivas interpretaciones; desde luego, las hipótesis planteadas fueron contrastadas para luego arribar a las conclusiones y recomendaciones del trabajo. Finalmente, en la última parte de la tesis concluye con los aportes que se dan como resultado de la investigación, los mismos que se correspondiente.

Browse

Browsing Tesis by Issue Date