Maestria

Permanent URI for this communityhttps://hdl.handle.net/20.500.11818/4756

Browse

Now showing 1 - 20 of 819

El impacto de la aplicación de instrumentos financieros en la gestión de las mypes que solicitan préstamos en las cajas municipales de ahorros y créditos del distrito de Huacho
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 21-04-17) Palomino Tiznado, Máximo Darío; Bojorquez Cordova, Rodolfo
El objetivo de esta investigación fue analizar el impacto de los Instrumentos Financieros en la Gestión de las Mypes que solicitan préstamos en las Cajas Municipales de Ahorros y Créditos del Distrito de Huacho. El método empleado fue el deductivo y por la profundidad del conocimiento que se llegó en esta investigación fue de nivel correlacional. El diseño aplicado fue de tipo no experimental y se utilizó una estrategia de clasificación transversal. La población de la investigación fue de 2928 Mypes. La muestra fue de 340 Mypes y para su selección de los sujetos de las unidades de estudio se aplicó la técnica de muestreo probabilístico de tipo aleatorio simple. Los resultados encontrados confirmaron la hipótesis principal, es decir que existe relación estadísticamente significativa, directa y moderada entre la aplicación de los Instrumentos Financieros y la Gestión de las Mypes que solicitan préstamos en las Cajas Municipales de Ahorros y Créditos del Distrito de Huacho, a un nivel de confianza de 95%. El resultado muestra que el grado de correlación es moderado, es decir, el valor numérico 0,554** indica una ligera dependencia entre las dos variables (magnitud de la correlación). Además la relación es directa, porque el valor numérico mencionado tiene signo positivo, lo que indica que, a mayor impacto de la aplicación de los Instrumentos Financieros, mayor impacto de la Gestión de las Mypes, debido a que las dos variables se encuentran en el mismo nivel, es decir, el 87,1% (296) de los encuestados consideran “Mayor impacto” en los Instrumentos financieros y el 90,3% (307) califica “Mayor impacto” en la Gestión de las Mypes
El Sistema de Información Pharmacy en la optimización de la administración de sustancias químicas para los laboratorios de la Facultad de Ciencias Farmacéuticas y Bioquímica de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2008-04-25) Vilchez Cáceda, Héctor Alexander; Lozano Zanelly, Glenn
Para desarrollar e incorporar el sistema se siguieron los siguientes pasos: Se realizó una revisión bibliográfica que sirvió para la elaboración del Manual de Etiquetado y Almacenamiento, del Manual de Gestión de Residuos Químicos y del Kardex para las sustancias químicas; Se utilizó el inventario del Ciclo Académico 2006 – I realizado en los Laboratorios de Especialidad de la Facultad; En la elaboración del Software Informático se utilizó el programa Visual Fox-Pro 6.0 y se capacitó a los asistentes de laboratorio cada quince días durante el Ciclo Académico 2006 – I sobre el uso del sistema. Se realizó un Pre - inventario cada quince días y un inventario mensual de las sustancias químicas fiscalizadas durante los Ciclos Académicos 2006 - II, 2006 - III, donde se verificó que el stock sea idéntico al registrado en los Kardex y este sea igual al registrado en el Software informático. Con la información obtenida del estudio descriptivo – explicativo - experimental se comparó por ciclo y año con la información de las hojas de solicitud de materiales y reactivos que fueron prescritas en el año 2005, reportándose diferencias porcentuales estadísticamente significativas. Con los resultados obtenidos se concluyó que la aplicación del “Sistema de Información Pharmacy” permitió mejorar la conservación de las sustancias, se realizó un tratamiento adecuado de los residuos y permitió una disminución porcentual significativa del consumo de las sustancias químicas
Perfil profesional y plan de estudios en la carrera profesional de Enfermería a nivel de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Privada San Juan Bautista y Universidad Peruana los Andes Filial - Lima
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009-05-05) Aponte Rodríguez, Lizzet Rosario; Barrantes, Doraly Cabrera
En los últimos años se ve una mayor tendencia de revisión del perfil profesional y el plan de estudios en las instituciones de formación académica universitaria, siendo motivo de reuniones académicas en la Asamblea Nacional de Rectores y campus del sistema educativo de la Universidad Peruana. Estas revisiones de las herramientas de gestión académica en el nivel universitario son provocadas por diversos factores, como la repercusión de los pilares del saber y la presencia del enfoque por competencias, en nuestro medio el sistema universitario nacional está recibiendo el impacto de esta tendencia, sin embargo aún se mantiene la tradición positivista en la mayoría de universidades, según la Asamblea Nacional de Rectores. El presente trabajo identificó la relación entre el perfil profesional y el plan de estudios en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Universidad Privada San Juan Bautista y Universidad Peruana Los Andes Filial-Lima, teniendo en cuenta la formación general, el perfil de formación profesional específico y su relación con las sumillas, la distribución porcentual de horas y créditos de los cursos por áreas y la correspondencia del sílabos con el plan curricular. La investigación se realizó en las escuelas de la carrera profesional de enfermería, mediante un estudio descriptivo-comparativo, la muestra se determinó mediante un muestreo aleatorio de grupos, constituida por (90) estudiantes que acudían a las mencionadas Instituciones Universitarias y se aplicó como instrumento un cuestionario, sometido previamente a criterios de validez y confiabilidad estadística mediante juicio de expertos y estudio piloto. Se concluyó que el plan de estudios es significativo e importante para explicar el comportamiento del perfil profesional en la carrera profesional de enfermería a nivel de las tres universidades de estudio, existe coherencia entre las variables y están correlacionadas a un nivel significativo al 5 %, para lo cual se utilizó la prueba del Chi-cuadrado, se ajustaron los valores mediante la tabla de contingencia y para comprobar ésta asociación se aplicó la regresión lineal simple. Se encontró que no existe relación entre la formación del perfil general y las sumillas en San Juan Bautista y Los Andes, más en San Marcos su relación es débil. No existe relación entre la formación del perfil general y la distribución porcentual de horas y créditos de cursos por áreas en la prueba de regresión lineal, alcanzando un bajo valor el coeficiente de correlación en las universidades. No existe relación entre la formación del perfil general con la correspondencia del sílabo y el plan curricular; tampoco existe relación entre la formación del perfil profesional específico y las sumillas en ninguna universidad de estudio. Existe relación entre la formación del perfil profesional específico y la distribución porcentual de horas/ créditos por áreas a nivel de San Juan Bautista y Los Andes, menos en San Marcos. Se encontró que está asociado el perfil profesional específico y la correspondencia del sílabo y plan curricular en las tres universidades, teniendo la UPLA una débil correlación.
Uso de los laboratorios en la enseñanza-aprendizaje de modelos biológicos en estudiantes universitarios de lima metropolitana
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2009-08-02) Gonzales Torres, Cornelio; Colonia Valenzuela, Niconor
La presente investigación tiene por objetivo evaluar la influencia del uso de los laboratorios en el aprendizaje de los Modelos Biológicos en una muestra de 179 estudiantes de universidades de Lima Metropolitana, que cursan el ciclo I de la carrera de Estomatología. El método de investigación es el descriptivo ex-post-facto; y el tipo de investigación es el aplicado con nivel explicativo, mientras que el diseño empleado fue el ex-post-facto de tipo correlacional. El instrumento administrado a la muestra de estudiantes fue una Encuesta para medir el uso de los laboratorios. Asimismo, el docente empleó una Lista de Cotejo con el fin de medir los contenidos del aprendizaje de los Modelos Biológicos. Se utilizaron los estadísticos descriptivos de frecuencias y porcentajes, tanto para el uso de los laboratorios como para el aprendizaje de los Modelos Biológicos. Además, se empleó la correlación lineal de Pearson para la contrastación de las hipótesis de estudio. Los resultados indican que existe relación significativa entre el uso de los laboratorios y el aprendizaje de los Modelos Biológicos al nivel de p<0,01
Un modelo blended learning aplicado a las universidades. Caso: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-03-16) Gonzales Sánchez, Santiago; Mauricio Sánchez, David Santos
En los últimos años hemos podido presenciar el impacto que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) han generado en los procesos educativos. Su presencia nos obliga a preguntarnos sobre lo que pensamos, creemos y hacemos en la educación, a todos niveles, utilizando la tecnología. Diversas universidades cuentan con modalidades de estudio sea presencial, educación a distancia (EAD) o educación virtual (e-learning). Sin embargo en estas dos últimas modalidades no siguen normas en cuanto a su desarrollo o implementación, o en su defecto no usan modelos y metodologías adecuadas que permitan conocer las fallas del proceso de enseñanza-aprendizaje, además el uso incorrecto de las herramientas tecnológicas, no permiten cubrir las necesidades o requerimientos de los estudiantes. No cabe duda de que los entornos virtuales de aprendizaje y herramientas, como el correo electrónico, el chat, la videoconferencia, las redes sociales, entre otros, han ampliado la comunicación de forma bidireccional, a tal punto que muchos centros que imparten formación con métodos presenciales, recurren al uso de estas herramientas con el propósito de ampliar la comunicación entre docentes y estudiantes. Se define el problema en desarrollar un modelo educativo denominado blended learning que permita cubrir estas deficiencias y la de los modelos existentes.
Efecto del uso del blog en el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-10) Castilla Mateo, Carmen Brígida; Jordán Campos, Martha Alicia
El propósito de la investigación fue determinar los efectos del uso del blog en el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, de la Facultad de Educación de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. La investigación fue cuantitativa con diseño cuasiexperimental. Se diseñó el experimento con preprueba y posprueba y grupo control. El grupo experimental cursó la asignatura usando el blog. El grupo control cursó la asignatura bajo el método instruccional tradicional. Para el análisis de los datos se utilizó el paquete SPSS 19. Se realizó un análisis descriptivo de una encuesta aplicada a los estudiantes respecto al conocimiento y uso del blog. Debido a que se evidencian dificultades en el escuchar, hablar, leer y escribir, se ha estructurado una guía metodológica que permite la presentación de algunas experiencias de uso del blog como recurso educativo de aprendizaje que posibilite el uso de esta herramienta en bien del desarrollo de sus habilidades comunicativas; para ello se creó el blog correspondiente y se incentivó a que los estudiantes hicieran lo mismo con la temática que más los motive. Se realizaron pruebas del tipo t-student para muestras independientes, tanto a la preprueba y posprueba aplicadas respecto al desempeño de los estudiantes de los dos grupos. El resultado de la investigación fue: el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes del grupo experimental fue mayor que el nivel de desempeño de las habilidades comunicativas de los estudiantes del grupo control. Se recomendó realizar futuras investigaciones en el área.
Estrategias de facilitación de la SUNAT y su influencia en el cumplimiento tributario de los contribuyentes durante el período 2001- 2011
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2013-11-02) Masías Donayre, Leandra Lorena
La investigación tiene como objetivo determinar las influencias de las estrategias de facilitación de la SUNAT en el cumplimiento tributario de los contribuyentes durante el periodo 2001 al 2011. Se utilizó para alcanzar dicho objetivo los métodos deductivo, inductivo y descriptivo, asimismo, se utilizó el diseño de tipo no experimental. Es importante señalar que se aplicó una encuesta con preguntas cerradas a una muestra de 278 contribuyentes a la SUNAT. Dicha encuesta constó de 18 ítems. La encuesta antes señalada se presentó en cuadros y gráficos en donde se aprecia las frecuencias y porcentajes. Seguidamente dichos resultados se complementaron con el análisis e interpretación de los resultados, luego se contrastó las hipótesis a través de la prueba no paramétrica chi cuadrada. Finalmente se concluyó y recomendó en estrecha relación con los problemas, objetivos e hipótesis planteadas.
Influencia de la condición de trabajo en la productividad de los trabajadores de los almacenes de Ingeniería Civil y Contratistas Generales S.A.
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-04-25) Ortiz Yanayaco, Ricardo Gerald; Vigil Cornejo, Maria Isabel
El objetivo de la investigación fue establecer la relación de la condición de trabajo la cual influye en la productividad de los trabajadores de los almacenes de Ingeniería Civil y Contratistas Generales para lo cual se recogió información mediante encuestas asociándolo en dos tipos de variables, la condición del trabajo con la misma organización influenciándolo directamente dentro del campo de la productividad. Se utilizó el método tipo descriptivo que consistió en describir e interpretar sistemáticamente un conjunto de hechos relacionados con otros fenómenos tal como se dan en el presente. La población en estudio estuvo constituida por los trabajadores del área de almacén de ICCGSA con un muestreo probabilístico aleatorio simple donde el cálculo cualitativo finito para el muestreo no probabilístico fue la opción a elegir más acertada. El instrumento fue validado por acuerdo de jueces por 4 expertos en el tema. Las pruebas estadísticas utilizadas fueron no paramétricas CHI CUADRADO, índice de contingencia y prueba de estaninos. La conclusión fue comprobar que la condición de trabajo influyo positivamente en la productividad de los trabajadores de los almacenes ICCGSA.
Análisis de impacto de los sistemas de información para mejora de la calidad de gestión en la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-08) Salvatierra Velarde, Dorio Alejandro
La formulación del problema de estudio planteado fue: ¿en qué medida el análisis de impacto de los sistemas de información mejora la calidad de gestión en la dirección de telemática de la policía nacional del Perú?, para ello el objetivo principal de la investigación fue determinar en medida el análisis de impacto de los sistemas de información mejora la calidad de gestión en la dirección de telemática de la policía nacional del Perú. La variable independiente es la integración de los sistemas de información (indicadores: sistemas informáticos, software, hardware, usuarios, personal); la variable dependiente es la calidad de gestión (indicadores: planeación estratégica, toma de decisiones, estructura organizacional, auditoría administrativa). La población fue conformada por el personal de la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú, donde se encuentra implementado los diversos sistemas de información que utilizan las dependencias de la Policía Nacional del Perú, que asciende a 398. La muestra final para la investigación estuvo integrada por el personal de la Dirección de Telemática de la Policía Nacional del Perú, que asciende a 196. El instrumento utilizado en la investigación fue la encuesta con 29 ítems (tipo escala de Likert). Para medir la confiabilidad y validez se sometió al estadístico Alfa de Cronbach y juicio de expertos, respectivamente. El estudio demostró que, el análisis de impacto de los sistemas de información permite mejorar significativamente la calidad de gestión en la dirección de telemática de la policía nacional del Perú, en el periodo 2008 -2010
Gestión educativa y el desempeño docente en la facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos de la Universidad San Martín de Porres del Período 2013-II
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-08) Pino Benamú, Carlos Fernando
La presente tesis tuvo como objetivo general determinar el grado de relación de la Gestión Pedagógica con el Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias Administrativas y Recursos Humanos en la Universidad San Martín de Porres del Período 2013-II. El nivel de investigación fue aplicado, tipo explicativo, método ex-post facto. El universo estuvo conformado por 281 docentes que es la población estudiada y la muestra de 162 docentes seleccionados mediante un muestreo aleatorio simple al 99% de confiabilidad. Respecto a los instrumentos: Se utilizaron 2 Cuestionarios para evaluar: Gestión Pedagógica con 21 preguntas y Desempeño Laboral Docente con 32 preguntas. El instrumento aplicado fue sometido a juicio de expertos para comprobar su validez. Para la comprobación de hipótesis se utilizó la prueba estadística de correlación de Pearson y prueba de significación con un nivel de error de 0.01, encontrando los siguientes resultados: • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga. • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica Curricular, de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga. • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica Didáctica de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga. • Se ha comprobado que el Desempeño Docente influye significativamente en la Gestión Pedagógica Evaluativa de los docentes de la Facultad de Ciencia Administrativas y Recurso Humanos en la USMP para el periodo 2013 II; es decir, mientras mayor puntuación en desempeño Laboral que tenga un docente de la muestra en estudio, mayor será la puntuación en la gestión pedagógica académico que obtenga.
Influencia de las aplicaciones de los métodos de Polya y Aprendizaje Basado en Problemas en el rendimiento matemático de los estudiantes del I.E.P. Jean Piaget del distrito de Carabayllo
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-15) Reynaga Alarcón, Oscar; Ruiz Arango, Isidoro
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la influencia de las aplicaciones de los métodos de Polya y Aprendizaje Basado en Problemas en el rendimiento matemático de los estudiantes del I.E.P. Jean Piaget del distrito de Carabayllo, fue aplicada a estudiantes de tercero y cuarto grado de educación secundaria. El diseño utilizado fue el pre-experimental con un solo grupo. La muestra estuvo constituida por 50 estudiantes de tercero y cuarto grado a quienes se les dividió en dos grupos homogéneos de 25 alumnos, uno para el método de Polya y el otro para el ABP, luego se les aplicó una pre prueba de 12 preguntas objetivas de 5 alternativas donde la respuesta correcta tenía un peso de 5 y la más alejada de 1, para evaluar su rendimiento inicial, seguido de sesiones de enseñanza aprendizaje de los dos métodos en sus respectivos grupos, finalmente se evaluó en una pos prueba para medir la influencia de los respectivos métodos aplicados. Posteriormente haciendo uso del programa estadístico SPSS se llegó a la conclusión que efectivamente los métodos de Polya y ABP influyen positivamente en el rendimiento matemático de los estudiantes sujetos de investigación.
La gestión del talento humano y el desempeño de los trabajadores de las medianas y grandes empresas de Lima Metropolitana
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-06-15) Aricoché García, Armando Aníbal
En la actualidad las medianas y grandes empresas de Lima Metropolitana enfrentan una serie de problemas por la alta competitividad y la apertura de nuevos mercados; por lo que es necesario determinar maneras y formas de capacitar, administrar de la mejor forma el Talento Humano en las empresas, que permita obtener los mejores desempeños de los trabajadores, particularmente de las empresas comerciales, tal es el caso de las organizaciones como Topi Top, Ripley y Saga Falabella, para que el negocio pueda desarrollar una adecuada productividad y en su momento pueda ser más competitivo para incursionar en un mercado globalizado. La presente investigación tiene cinco capítulos y trata de aportar conocimiento para un manejo adecuado a la Gestión del Talento Humano y su relación con el Desempeño de los Trabajadores de las empresas antes señaladas. En el capítulo primero se describen los fundamentos teóricos sobre la Gestión del Talento Humano y el Desempeño, su reseña, el marco teórico, las investigaciones relativas al estudio y el marco conceptual con sus definiciones de términos básicos del estudio y de las variables desarrolladas. En el capítulo segundo se describe el problema de investigación de acuerdo a la realidad problemática de las empresas Topi Top, Ripley y Saga Falabella haciendo una descripción de la realidad problemática, un resumen del marco teórico y la definición del problema principal y a los problemas secundarios, los objetivos de la investigación considerando su objetivo general y específico, presentando las hipótesis, las variables, la definición operacional de las variables, donde la Gestión del Talento Humano y el Desempeño son los ejes principales de la investigación, mostrando los indicadores que necesariamente se deben cumplir, su justificación e importancia. En el capítulo tercero se trata de la metodología, la población y muestra el diseño, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y las técnicas de procesamiento y análisis de datos. En el capítulo cuarto se hace referencia a la presentación y análisis de los resultados, considerando la contribución de la Gestión del Talento Humano, para lograr mejoras del desempeño del trabajador, la discusión de resultados y la contrastación de la hipótesis, todo esto de acuerdo al análisis estadístico aplicado a cada una de las variables del trabajo de investigación. En el capítulo cinco se presenta las conclusiones y recomendaciones, donde a través de la investigación se ha demostrado que la Gestión del Talento Humano está en relación con el Desempeño de los Trabajadores de las empresas Topi top, Ripley y Saga Falabella. Al final de este trabajo se muestra la bibliografía y se lista el anexo que se utilizó en la investigación con el cuestionario correspondiente a la encuesta aplicada a los trabajadores.
Calidad de atención y satisfacción de los pacientes en el servicio de emergencia del Hospital de Vitarte - Minsa, período 2012-2013
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-07-06) Pezo Pareja, Ruth Dionisia
La Investigación ha tenido como objetivo estudiar la relación de la Calidad de la Atención con la Satisfacción de los Pacientes del Servicio de Emergencia del Hospital de Vitarte - MINSA, período 2012-2013. El Tipo de Investigación fue el Aplicado, Nivel Descriptivo y el Diseño Correlacional. La población de pacientes fue de 300, el tamaño de muestra según el muestreo probabilístico ascendió a 168 personas. El instrumento utilizado fue la encuesta, la cual estuvo constituida por 51 preguntas, con respuestas de alternativa múltiple, la prueba de fiabilidad Alfa de Cronbach, dio como resultado el valor de 0.879 (muy alto). La comprobación de la hipótesis fue realizada mediante la prueba del chi cuadrado y el coeficiente de correlación de spearman, la que encontró una fuerte relación entre la calidad de atención y la satisfacción de los pacientes del servicio de emergencia del Hospital de Vitarte – MINSA. Se evidenció una relación importante entre la Calidad de Atención y la Satisfacción de los Pacientes del Servicio de Emergencia del Hospital de Vitarte – MINSA. Los resultados obtenidos sugieren mejorar la calidad en la atención de los pacientes, lo que mejoraría la satisfacción de los mismos en el servicio de emergencia.
Las medidas antidumping en la importación de telas de procedencia China y sus implicancias en la gestión de las empresas textiles del Emporio Gamarra - Lima.
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-07-23) Chacón Ayquipa, Juan José
La tesis se ha desarrollado con el fin de brindar aportes significativos respecto a las medidas antidumping en la importación de telas de procedencia china y sus implicancias en la gestión de las empresas textiles a nivel del Emporio Gamarra - Lima, para lo cual se utilizó la metodología de la investigación científica, instrumento que sirvió para desarrollar aspectos importantes del trabajo, desde su primer capítulo hasta el último. El estudio realizó la recopilación de información acerca de diferentes especialistas con respecto al desarrollo de las variables: antidumping e importación; en cuanto al estudio de campo se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario la misma que estuvo conformada por preguntas que fueron respondidas por los empresarios de las empresas importadoras de telas de procedencia china, quienes dieron sus diferentes puntos de vista sobre esta problemática, dado que actualmente perjudica al Estado, para luego ser llevadas a gráficos estadísticos, así como sus respectivas interpretaciones; desde luego, las hipótesis planteadas fueron contrastadas para luego arribar a las conclusiones y recomendaciones del trabajo. Finalmente, en la última parte de la tesis concluye con los aportes que se dan como resultado de la investigación, los mismos que se correspondiente.
Efectos de la discriminación en la persona humana con discapacidad mental
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-08-17) Bardón Matos, Ana Isabel
La tesis se ha desarrollado con el fin de brindar aportes significativos respecto a los efectos que genera la discriminación en las personas con discapacidad mental, para lo cual se utilizó la metodología de la investigación científica, instrumento que sirvió para desarrollar aspectos importantes del trabajo, desde su primer capítulo hasta el último. El estudio realizó la recopilación de información acerca de diferentes especialistas con respecto al desarrollo de las variables: discriminación y persona humana; en cuanto al estudio de campo se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario la misma que estuvo conformada por 14 preguntas que fueron respondidas por Abogados hábiles del CAL, quienes dieron sus diferentes puntos de vista sobre esta realidad, para luego ser llevadas a gráficos estadísticos, así como sus respectivas interpretaciones; desde luego, las hipótesis planteadas fueron contrastadas para luego arribar a las conclusiones y recomendaciones del trabajo. Finalmente, en la última parte de la tesis concluye con los aportes que se dan como resultado de la investigación, los mismos que se alcanzaron a plenitud, facilitando las recomendaciones las cuales se consideran como viables y practicables; además se añade la amplia bibliografía, así como los anexos correspondientes.
Los estilos de vida y el cumplimiento del tratamiento de la tuberculosis en los pacientes del Hospital Victor Larco Herrera
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-08-17) Hinojosa Rodriguez, German Manuel
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de los estilos de vida en el cumplimiento del tratamiento de la tuberculosis en el hospital Víctor Larco Herrera. El tipo de investigación fue explicativo y el nivel aplicado. El método y diseño de investigación fue el método ex post facto debido a que el hecho estudiado se viene desarrollando desde el año 2010 hasta el presente año 2014. La población estuvo constituida por un total de 50 pacientes, siendo el personal de salud quien dio respuesta a cada interrogante del cuestionario, debido a que los pacientes presentan trastornos de personalidad. Los instrumentos aplicados fueron los cuestionarios conteniendo 22 enunciados para la variable Estilos de Vida y 26 items para medir el cumplimiento del tratamiento de Tuberculosis. La prueba estadística aplicada para la comprobación de las hipótesis fue chi cuadrado de Pearson por tratarse de variables cualitativas. Se ha comprobado mediante la investigación que los estilos de vida influyen negativamente en el cumplimiento del tratamiento de la tuberculosis en los pacientes del Hospital Victor Larco Herera con un margen de error de 0.05.
Políticas de seguridad ciudadana y su implicancia en el robo de vehículos en la Región Callao, 2013
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-08-26) Herrera Solano, Edward Carlos
La presente investigación tiene por objetivo determinar si las políticas de seguridad ciudadana tienen implicancia en el robo de vehículos en la Región Callao. El trabajo de estudio responde a un diseño de estudio descriptivo, con sistemas de medición, también se le conoce como un diseño no experimental de tipo transversal o transeccional, ya que tiene como propósito describir las variables y analizar la incidencia e interrelación en un momento dado. Se empleó como técnica para la recolección de datos una encuesta conteniendo 16 preguntas de tipo cerrada, las mismas que fueron aplicadas a 369 miembros del Colegio de abogados del Callao, donde el 77% que respondieron que estaban de acuerdo con las políticas de seguridad ciudadana en relación al robo de vehículos, mientras que el 14% señalaron que no están de acuerdo con la mayoría y el 9% restante indicaron que no sabe, no opina al respecto, totalizando de esta forma la muestra, que la policía viene combatiendo este tipo de delito realizando pesquisas en los mercados negros de autopartes, que son decomisados los que no tienen sustento de facturas, cotejando las características del vehículos en los diferentes talleres de la Región Callao con información de la base de datos de la Policía Nacional. Que en realidad es un trabajo arduo el combatir a la delincuencia, pero que las herramientas con que cuentan las fuerzas del orden y su vasta experiencia permiten optimizar sus resultados.
Pronunciamiento Judicial en el cambio de apellido de los hijos extramatrimoniales por reconocimiento posterior del padre y el ejercicio inmediato de los derechos filiatorios en los juzgados civiles y de paz letrado de Lima Metropolitana
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-11-02) Salcedo Ochoa, Mariela Mercedes
La investigación titulada “El Pronunciamiento Judicial en el Cambio de Apellido de los hijos extramatrimoniales por reconocimiento posterior del Padre y el ejercicio inmediato de los derechos filiatorios, tuvo como propósito determinar si se justifica dicho pronunciamiento judicial. Se empleó la técnica de la encuesta para la recopilación de la información y el instrumento fue el cuestionario con 15 preguntas dirigidas a operadores jurídicos sobre la problemática del estudio de investigación. La investigación fue de tipo descriptiva transversal y diseño no experimental. Se comprobó que no se justifica el pronunciamiento judicial para obtener el cambio de apellido, debido a que retrasa el ejercicio inmediato de los derechos filiatorios del interesado, deviniendo en inoficioso. Se sugiere la regulación del cambio de apellido por reconocimiento posterior del padre, prohibiendo cualquier tipo de restricción del ejercicio inmediato de los derechos filiatorios.
El principio de Legalidad en los contratos Administrativos en la Administración Publica
(Universidad inca Garcilaso de la Vega, 2014-11-02) Palma Aguilar, Juan Carlos
La tesis se ha desarrollado con el fin de brindar aportes significativos respecto al principio de legalidad en los contratos administrativos en la Administración Pública, para lo cual se utilizó la metodología de la investigación científica, instrumento que sirvió para desarrollar aspectos importantes del trabajo, desde su primer capítulo hasta el último. El estudio realizó la recopilación de información acerca de diferentes especialistas con respecto al desarrollo de las variables: principio de legalidad y contratos administrativos; en cuanto al estudio de campo se utilizó la técnica de la encuesta con su instrumento el cuestionario la misma que estuvo conformada por 14 preguntas que fueron respondidas por los abogados hábiles del CAL, quienes dieron sus diferentes puntos de vista sobre esta problemática, para luego ser llevadas a gráficos estadísticos, así como sus respectivas interpretaciones; desde luego, las hipótesis planteadas fueron contrastadas para luego arribar a las conclusiones y recomendaciones del trabajo. Finalmente, en la última parte de la tesis concluye con los aportes que se dan como resultado de la investigación, los mismos que se alcanzaron a plenitud, facilitando las recomendaciones las cuales se consideran como viables y practicables; además se añade la amplia bibliografía, así como el anexo correspondiente.
Estrategias de aprendizaje y su relación con la comprensión lectora en alumnas del nivel de educación secundaria de la IE Miguel Grau del distrito de Magdalena del Mar
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-11-02) Ballon Becerra, Emma Francisca
El objetivo de este trabajo de investigación es determinar si existe relación entre el uso de las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en las alumnas que cursan el 4to y 5to grado de secundaria en la IE Miguel Grau del distrito de Magdalena del Mar. Se empleó un diseño descriptivo correlacional, y se seleccionó, mediante muestreo probabilístico de tipo estratificado, una muestra de 240 alumnas que cursan el 4to y 5to grado del nivel de educación secundaria. Se aplicaron los siguientes instrumentos: La Escala de Estrategias de Aprendizaje ACRA-Abreviada; y la Prueba de Competencia Lectora (CompLEC). Asimismo, se eligieron la chi cuadrado de bondad de ajuste y la correlación lineal de Pearson como pruebas estadísticas para la contrastación de las hipótesis, con un nivel de significación de p<0,01. Los resultados indican que la correlación entre las variables de estudio es positiva y significativa al nivel de p<0,01. Además, entre cada una de las dimensiones de estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora, las correlaciones obtenidas también son positivas y significativas.

Browse

Browsing Maestria by Issue Date