Educación Primaria

Permanent URI for this collectionhttps://hdl.handle.net/20.500.11818/5085

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Browsing Educación Primaria by Subject "autismo"

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    Implementación de las terapias de lenguaje y concentración, atención y su relación con el autismo en la Institución Educativa Particular: Divino Redentor del año 2022
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2023-06-13) Ruiz Ordinola De Quispe, Faviola Teresa; Aliaga Herrera de Gonzales, Cynthia Mabel
    El presente trabajo de Suficiencia Profesional e investigación titulado “Implementación de las Terapias de Lenguaje Concentración y Atención y su Relación con el Autismo en la Institución Educativa Particular Divino Redentor en el AÑO 2022 .Permite el desarrollo y calidad de vida de Cada uno de los estudiante con esta condición las terapias de lenguaje son necesarias para el desarrollo de sus primeros años de vida del ser humano, así mismo las terapias de atención y concentración van de la mano para el desarrollo óptimo de los niños ,se trabaja con diferentes instrumentos, tarjetas con imágenes de acuerdo a las edades objetos reales o estructurados ,la búsqueda de la conexión en diversas áreas nos llevan a planificar su desempeño solo ,lograr independencia al realizar las actividades de la vida diaria ,que pueda jugar con compañeros o hacer actividades solo lograr el desarrollo de las habilidades sociales, se busca la reducción de conductas inadecuadas, buscar el contacto visual mediante el juego, el objetivo de todo esto es su autovalidación .