Gestión administrativa y la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022

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dc.contributor.advisorVigil Cornejo, Fernando Rafael
dc.contributor.authorRalli Magipo, Lizbeth Giovanna
dc.date.accessioned2023-11-07T22:16:03Z
dc.date.available2023-11-07T22:16:03Z
dc.date.issued2023-11-07
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación de la gestión administrativa y la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022. Está conformado por aproximadamente 1´500,000 estudiantes universitarios del Perú, según INEI (2022). La muestra estuvo conformada por 385 personas, a los cuales se les aplicó el instrumento que constó de 24 preguntas, utilizando la escala de Likert con alternativas de respuesta múltiple. Se procedió a analizar los resultados, luego se realizó la contrastación de hipótesis, utilizando la prueba estadística conocida como coeficiente de correlación de Spearman, debido a que las variables de estudio son cualitativas. Finalmente, se pudo determinar que la gestión administrativa se relaciona significativamente con la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11818/7435
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectgestiónes_PE
dc.subjectgestión administrativaes_PE
dc.subjectcalidades_PE
dc.subjectcalidad educativaes_PE
dc.subjectuniversidadeses_PE
dc.titleGestión administrativa y la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesises_PE
thesis.degree.disciplineAdministraciónes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelTítulo profesionales_PE
thesis.degree.nameDoctor en Administraciónes_PE

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