Gestión administrativa y la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022

Abstract

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación de la gestión administrativa y la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022. Está conformado por aproximadamente 1´500,000 estudiantes universitarios del Perú, según INEI (2022). La muestra estuvo conformada por 385 personas, a los cuales se les aplicó el instrumento que constó de 24 preguntas, utilizando la escala de Likert con alternativas de respuesta múltiple. Se procedió a analizar los resultados, luego se realizó la contrastación de hipótesis, utilizando la prueba estadística conocida como coeficiente de correlación de Spearman, debido a que las variables de estudio son cualitativas. Finalmente, se pudo determinar que la gestión administrativa se relaciona significativamente con la calidad educativa en las universidades del Perú, año 2022.