Los elementos de la didáctica en el campo educativo y su relación con las actividades pedagógicas

Abstract

En el actual trabajo de investigación tuvo como objetivo principal comprobar, demostrar que los elementos de la didáctica se deben asumir con responsabilidad y potencializar a las exigencias de este siglo XXI. Esto quiere decir descubrir y formar unos estudiantes autónomos.

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Keywords

Enseñanza, Aprendizaje, Procesos, Estrategias, Currículo, Evaluación

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