(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2018-01-12) Cordova Nuñez, Teodolinda; Puente Saldaña, Rosa
La investigación es de tipo aplicada a nivel descriptivo- correlacional con un diseño no experimental que buscó determinar la relación que existe entre el desempeño de los docentes y el rendimiento académico de los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias Administrativas y Ciencias Económicas de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014.
