Facultad de Comercio Exterior y Relaciones Internacionales

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Browsing Facultad de Comercio Exterior y Relaciones Internacionales by browse.metadata.advisor "Aguilar Panduro, David Junior Elias"

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    Estrategia para mitigar el impacto de las medidas no arancelarias aplicadas por la República Popular China a las exportaciones peruanas
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2025-08-27) Oscategui Perez, Jorge Luis; Aguilar Panduro, David Junior Elias
    Las medidas de política comercial adoptadas en el segundo mandato del presidente norteamericano Donald Trump, que se inició el 20 de enero de 2025, han introducido un alto nivel de incertidumbre y de volatilidad en el comercio internacional que reflejan una tendencia hacia el proteccionismo y el riesgo de fragmentar el sistema de comercio multilateral basado en reglas de la Organización Mundial del Comercio (OMC). Asimismo, el informe de la Secretaría de la OMC “Perspectivas y Estadísticas del Comercio Mundial”, publicado el 16 de abril de 2025, prevé que el volumen del comercio mundial de mercancías y de servicios disminuirán respecto a las previsiones estimadas para este año. En el mismo sentido, el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe, así como la Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo prevén que el crecimiento mundial se desacelerará este año. Por otra parte, la República Popular China, en 2024, se ha constituido en el primer socio comercial del Perú, siendo el primer mercado de destino de las exportaciones y el primer país de origen de los bienes importados. Es importante destacar que la participación del comercio Perú-China en el comercio total del país ha pasado de 5% en el año 2000 a 32% en el año 2024. En ese escenario, la aplicación de Medidas No Arancelarias (MNA), tales como las medidas sanitarias y fitosanitarias, los reglamentos técnicos, las normas técnicas y los procedimientos de evaluación de la conformidad, aunque legítimas, pueden resultar restrictivas para el intercambio comercial si estas no se aplican con transparencia o proporcionalidad. En ese sentido, las MNA aplicadas en el primer mercado de destino de las exportaciones peruanas pueden tener un efecto significativo en el acceso y el flujo de productos peruanos a dicho mercado, razón por la cual el presente informe analizará las principales MNA aplicadas por China a las exportaciones peruanas con el fin de proponer una estrategia para mitigar sus efectos.
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    Factores socioeconómicos que influyen en el acceso a los jóvenes a la educación superior
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2025-08-21) Bejarano Castro, Edgar Alonso; Aguilar Panduro, David Junior Elias
    La educación es fundamental favoreciendo el avance económico y social de la nación., pero en Perú, un gran número de jóvenes de bajos recursos se toparon con barreras en obtener una educación de primera calidad. Elementos como pobreza, ausencia de infraestructura, programas académicos y el acceso restringido a la tecnología dificultan el aprendizaje y el crecimiento laboral. Estos desafíos plantean nuevas exigencias para la sociedad actual en la búsqueda de actualizar conocimientos para mejorar sus habilidades y estar preparados a nivel profesional, logrando cumplir con las necesidades sociales del territorio. Este estudio analiza la condición del sistema superior de educación superior de los jóvenes de 17 a 24 años en Perú, considerando que, desde estas edades, los estudiantes optan por iniciar y concluir en este tipo de sistema de educación. La vulnerabilidad no implica la indigencia, sino a un estado de falta tangible y actual, proyectando a futuro la posibilidad de padecerla. por causa de algunas debilidades. La categoría de vulnerabilidad se refiere a dos circunstancias: los escenarios de vulnerabilidad. "vulnerados", que hace referencia a la situación de pobreza, y los "vulnerables", que son aquellos que están en condiciones de vulnerabilidad. El deterioro de sus condiciones de vida no es específico y se manifiesta como una circunstancia de emergencia.
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    Impacto del COVID-19 en el sector importador farmacéutico en el Perú: Un análisis del período 2019-2020.
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2025-06-11) Quezada Ita, Sandra Milagros; Aguilar Panduro, David Junior Elias
    La realización de este informe tiene como finalidad ver el impacto significativo que tuvo el sector importador farmacéutico entre los años 2019 -2020. Período, por el cual este sector enfrentó múltiples desafíos debido al aumento de la demanda de medicamentos y equipos médicos, así como interrupciones en las cadenas de suministro globales y las restricciones en el transporte. Las empresas farmacéuticas importadoras peruanas tuvieron que adaptarse a la nueva realidad, con retos para acceder a productos esenciales, como medicamentos para el tratamiento del COVID-19, equipos de protección personal y vacunas. En relación al tema económico, el sector tuvo fluctuaciones en los costos de importación debido a la falta de ciertos productos y los elevados costos logísticos. A pesar de las dificultades operativas, las empresas farmacéuticas pudieron mantener su actividad por las medidas adoptadas por el gobierno peruano, como flexibilización de normativas y agilización en trámites aduaneros para la importación de los productos médicos. Este análisis también revela que, a pesar de los obstáculos, el sector farmacéutico importador tuvo un rol crucial en la respuesta ante la crisis sanitaria mostrando su capacidad de adaptación, donde garantizó el abastecimiento de medicamentos y equipos médicos necesarios para afrontar la pandemia. Sin embargo, el proceso de recuperación fue gradual, ya que muchas empresas enfrentaron desafíos relacionados con la recuperación de inventarios y la normalización de las operaciones logísticas tras los efectos de la crisis sanitaria, mostrando así que aún se debe trabajar y considerar reformas en los temas de salud humana antes cualquier otra crisis sanitaria que se desarrolle.
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    Propuesta de valor para un modelo de negocio educativo dirigido a la educación temprana.
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2025-06-25) Chipani Perez, Elizabeth Evelyn; Aguilar Panduro, David Junior Elias
    El presente informe está dirigido a la educación temprana es elaborado con el objetivo de implementar estrategias administrativas, comerciales y digitales para la mejora continua. Invertir en la educación de nuestros hijos para brindarles experiencias enriquecedoras y oportunidades de aprendizaje en los primeros años de vida es la base para un desarrollo integral y un futuro exitoso. La terapia de lenguaje es esencial para un niño con dificultades para hablar, ya que le brinda las habilidades comunicativas, mejorar su interacción social, aumentar su autoestima y prevenir problemas de aprendizaje. Además, puede ser un apoyo integral para el niño y su familia, abordando otros aspectos importantes para su desarrollo. Si metodología fue descriptiva, propositiva. Concluyó. Existió mayor alcance a nuestro público objetivo como es el caso de 66 nuevos seguidores del fan page llegando a 759 seguidores, nuevos alumnos matriculados y mayor interacción.