INFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LAS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL MERCEDES CABELLO DE CARBONERA DEL DISTRITO DEL RIMAC, 2023

Simple item page
dc.contributor.advisorTafur Chavez , Luz Ada
dc.contributor.authorAngulo Yaranga , Marisol Luz
dc.date.accessioned2025-03-05T20:03:42Z
dc.date.available2025-03-05T20:03:42Z
dc.date.issued2025-03-03
dc.description.abstractLa aptitud de asimilar lo que se lee es esencial para el éxito tanto académico como profesional de los estudiantes de secundaria. Este resumen explora diferentes métodos efectivos para perfeccionar la comprensión lectora en este grupo de edad, destacando enfoques para enseñar habilidades activas de comprensión, emplear técnicas de lectura previa y posterior, llevar a cabo actividades de debate y reflexión, así como promover la lectura independiente y variada. También se consideran estrategias para abordar las dificultades individuales de los estudiantes, como la falta de vocabulario y la dificultad para entender el significado. Al incorporar estas estrategias de manera integral en el plan de estudios, los profesores pueden fomentar una comprensión lectora sólida y ayudar a los estudiantes a alcanzar su máximo rendimiento.
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11818/8780
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.publisher.countrype
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/
dc.subjectestrategias
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectestrategias de aprendizaje
dc.subjectcomprensión
dc.subjectlectura
dc.subjectcomprensión lectora
dc.subjectmétodos
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleINFLUENCIA DE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN LECTORA EN LAS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESTATAL MERCEDES CABELLO DE CARBONERA DEL DISTRITO DEL RIMAC, 2023
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni10612216
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9142-5738
renati.author.dni25718607
renati.discipline121746
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineEducación secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación secundariaes_PE

Files

Original bundle

Now showing 1 - 4 of 4
Thumbnail Image
Name:
CARATULA -ANGULO YARANGA MARISOL LUZ -.pdf
Size:
649.45 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TSP-ANGULO YARANGA MARISOL LUZ - RP -.pdf
Size:
4.18 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
AUTORIZACION REPOSITORIO-ANGULO YARANGA MARISOL LUZ.pdf
Size:
252.48 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
No Thumbnail Available
Name:
TURNITIN-ANGULO YARANGA MARISOL LUZ.pdf
Size:
1.92 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Educación secundaria