Hábitos de estudios en alumnos de quinto año de secundaria de la institución educativa Daniel Alcides Carrión, San Juan de Lurigancho
Date
2018-08-31
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Abstract
El presente estudio tuvo como objetivo Determinar los niveles de hábitos de estudios en alumnos de quinto año de secundaria de la Institución Educativa Daniel Alcides Carrión. La muestra estuvo conformada por 98 alumnos de quinto año de secundaria de ambos sexos. El enfoque utilizado fue el cuantitativo de alcance descriptivo, con diseño no experimental de corte transversal y se utilizó el inventario de hábitos de estudio CASM 85 – REVISION 2014.
The objective of this study was to determine the levels of study habits in fifth-year secondary students of the Daniel Alcides Carrión Educational Institution. The sample consisted of 98 fifth-year secondary students of both sexes. The approach used was the quantitative descriptive scope, with a non-experimental cross-sectional design and the inventory of study habits CASM 85 - REVISIÓN 2014
The objective of this study was to determine the levels of study habits in fifth-year secondary students of the Daniel Alcides Carrión Educational Institution. The sample consisted of 98 fifth-year secondary students of both sexes. The approach used was the quantitative descriptive scope, with a non-experimental cross-sectional design and the inventory of study habits CASM 85 - REVISIÓN 2014
Description
Keywords
Alumnos, Hábitos de estudio, Tareas, Exámenes, Rendimiento académico, Students, Study habits, Homework, Exams, Academic performance