Los prototipos y el logro de aprendizajes en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del Cuarto de Secundaria de la Institución Educativa de La Inmaculada Jesuitas de Surco 2023
dc.contributor.advisor | Vivanco Arones, Nancy Isabel | |
dc.contributor.author | Coaguila Andia, David Pedro | |
dc.date.accessioned | 2024-05-03T15:29:47Z | |
dc.date.available | 2024-05-03T15:29:47Z | |
dc.date.issued | 2024-05-03 | |
dc.description.abstract | El presente estudio de investigación lleva por título Los Prototipos y el logro de Aprendizajes en el área de Ciencia y Tecnología presenta la problemática del bajo nivel de aprendizaje en el curso de ciencia y tecnología por parte de los estudiantes del cuarto de secundaria, identificando como causas principales la falta de métodos de enseñanza interactivos y prácticos que motiven y fomenten la comprensión y el interés de los alumnos. Esta investigación es de tipo descriptivo debido a que describe los dos objetos de investigación como el uso de prototipos y el logro de aprendizaje, adoptando además un diseño metodológico de investigación-acción pues propone la inclusión de prototipos en el proceso educativo como una solución al proceso de enseñanza- aprendizaje en el área de ciencia y tecnología. Para recabar datos, se evaluaron los resultados académicos de una muestra de 110 estudiantes de cuarto año de secundaria a través de un examen diagnostico en donde se pudo identificar esta problemática; finalizado el proyecto se observó un ascenso notable en la consecución de aprendizajes, pasando del 5% al 90% en el índice del logro de la competencia, adicionalmente, se constató que la implementación de prototipos incrementa el interés, la creatividad y las competencias sociales en los estudiantes; este trabajo también sienta las bases para futuras investigaciones en este campo, gracias a la actitud receptiva de los docentes, quienes fueron motivados mediante charlas de sensibilización. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de suficiencia profesional | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11818/8198 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/ | * |
dc.source | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UIGV | es_PE |
dc.subject | ciencia y tecnología | es_PE |
dc.subject | prototipo | es_PE |
dc.subject | competencia | es_PE |
dc.subject | investigación | es_PE |
dc.subject | proyecto | es_PE |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | |
dc.title | Los prototipos y el logro de aprendizajes en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del Cuarto de Secundaria de la Institución Educativa de La Inmaculada Jesuitas de Surco 2023 | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
renati.author.dni | 07481198 | |
renati.discipline | 121016 | |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | |
thesis.degree.discipline | Educación Secundaria | es_PE |
thesis.degree.grantor | Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación | es_PE |
thesis.degree.level | Título profesional | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria | es_PE |
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