Efectos del estrés laboral en el rendimiento del personal docente, administrativos y auxiliares de la Institución Educativa “Alfonso Ugarte” – San Isidro

dc.contributor.advisorCarnero Andía, Maximiliano
dc.contributor.authorTellez Hernández, Rosana Marleni
dc.date.accessioned2017-06-24T07:18:06Z
dc.date.available2017-06-24T07:18:06Z
dc.date.issued2016-12-29
dc.description.abstractLa presente investigación hace uso de factores muy importantes, como la utilización de la metodología de la investigación científica, el empleo de conceptualizaciones, definiciones y otros, en cuanto al marco teórico y el trabajo de campo; con respecto a la parte metodológica, fundamentalmente se empleó la investigación científica, el mismo que sirvió para desarrollar todos los aspectos importantes de la tesis, desde el planteamiento del problema hasta la contrastación de la hipótesis. Con respecto a la recopilación de la información del marco teórico, el aporte brindado por los especialistas relacionados con cada una de las variables: estrés laboral y rendimiento laboral, el mismo que clarifica el tema en referencia, así como también amplia el panorama de estudio con el aporte de los mismos; respaldado con el empleo de las citas bibliográficas que dan validez a la investigación. En suma, en lo concerniente al trabajo de campo, se encontró que la técnica e instrumento empleado, facilitó el desarrollo del estudio, culminando esta parte con la contrastación de las hipótesis. Finalmente, los objetivos planteados en la investigación han sido alcanzados a plenitud, como también los datos encontrados en la investigación facilitaron el logro de los mismos. Asimismo merece destacar que para el desarrollo de la investigación, el esquema planteado en cada uno de los capítulos, hizo didáctica la presentación de la investigación, como también se comprendiera a cabalidad los alcances de esta investigación.es_PE
dc.description.abstractThe present research makes use of very important factors, such as the use of the methodology of scientific research, the use of conceptualizations, definitions and others, in terms of theoretical framework and fieldwork; With respect to the methodological part, was fundamentally used the scientific research, the same one that served to develop all the important aspects of the thesis, from the approach of the problem to the test of the hypothesis. With respect to the collection of information from the theoretical framework, the contribution provided by the specialists related to each of the variables: work stress and work performance, which clarifies the subject in question, as well as broadens the study landscape with The contribution of the same; Supported by the use of bibliographic citations that validate the research. In sum, with respect to the field work, it was found that the technique and instrument used, facilitated the development of the study, culminating this part with the testing of the hypotheses. Finally, the objectives set in the research have been fully achieved, as also the data found in the research facilitated the achievement of the same. It is also worth mentioning that for the development of the research, the scheme outlined in each of the chapters, didactic did the presentation of the research, as well as fully understood the scope of this research.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formataplicattion/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11818/937
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectRendimiento laborales_PE
dc.subjectRotaciónes_PE
dc.subjectObjetivo laborales_PE
dc.subjectTemporalidades_PE
dc.subjectTrabajo en equipoes_PE
dc.subjectEstrés laborales_PE
dc.subjectLabor performancees_PE
dc.subjectTurnoveres_PE
dc.subjectLabor objectivees_PE
dc.subjectTemporalityes_PE
dc.subjectWork stresses_PE
dc.titleEfectos del estrés laboral en el rendimiento del personal docente, administrativos y auxiliares de la Institución Educativa “Alfonso Ugarte” – San Isidroes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE
thesis.degree.disciplineMaestría en Gestión Educativaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Escuela de Posgradoes_PE
thesis.degree.levelMaestríaes_PE
thesis.degree.nameMaestro en Gestión Educativaes_PE

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