La dirección escolar y la gestión eficaz

Zubieta Albarrán, Katheryn Susan

La dirección escolar y la gestión eficaz

dc.contributor.author	Zubieta Albarrán, Katheryn Susan
dc.date.accessioned	2019-04-04T20:22:32Z
dc.date.available	2019-04-04T20:22:32Z
dc.date.issued	2018-12-28
dc.description.abstract	En nuestro país, para garantizar el derecho a la educación para todos, la reforma educativa se ha enfocado principalmente en mejorar la calidad educativa. Las diversas oportunidades de acceso a la mejora de la calidad educativa, en términos de los resultados de aprendizajes logrados por los alumnos. Hoy por hoy, las evaluaciones que se realizan a nivel nacional e internacional que son llevadas a cabo en el país revelan las diversas dificultades para lograr los aprendizajes, que revelan un bajo desempeño en los diferentes niveles evaluados.	es_PE
dc.description.uri	Trabajo de suficiencia profesional	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11818/3878
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.source	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.subject	Dirección	es_PE
dc.subject	Gestión	es_PE
dc.subject	Eficacia	es_PE
dc.subject	Escolar	es_PE
dc.subject	Calidad educativa	es_PE
dc.title	La dirección escolar y la gestión eficaz	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación	es_PE
thesis.degree.level	Título Profesional	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE