Gestión de la convivencia en el manejo del clima institucional y clima en el aula

dc.contributor.author	Sánchez Pampa, César
dc.date.accessioned	2018-05-04T13:37:58Z
dc.date.available	2018-05-04T13:37:58Z
dc.date.issued	2017-02-10
dc.description.abstract	Las instituciones educativas debe de enseñar desde la perspectiva de satisfacción de los estudiantes en lo referente a la convivencia y el manejo del clima institucional dentro o fuera del aula creando un ambiente seguro de mejora constante, este trabajo de investigación está enfocada en conocer y estudiar como una gestión que se enfocada en el ambiente escolar debe de ser creada. Tiene como objetivos principal conocer el vínculo entre los estudiantes y el desarrollo mental de estos en una sociedad percibida por los jóvenes según sus dimensiones y satisfacciones dentro de la así llamada sociedad optima es decir una sociedad creada bajo valores considerados como adecuados para su desarrollo	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11818/2400
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.subject	Educación	es_PE
dc.subject	Sociedad	es_PE
dc.subject	Estado	es_PE
dc.subject	Mentalidad	es_PE
dc.subject	Ambiente	es_PE
dc.subject	Política	es_PE
dc.subject	Institución	es_PE
dc.title	Gestión de la convivencia en el manejo del clima institucional y clima en el aula	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE