Marco teórico de la gestión educativa

Abstract

Entendemos que la gestión educativa está conformada por un conjunto de procesos organizados, los cuales permiten que una institución logre sus objetivos y metas. Una gestión apropiada pasa por diversos momentos, entre ellos podemos considerar el de diagnóstico, planeación, ejecución, seguimiento y evaluación que se nutren entre sí y conducen a la obtención de resultados deseados en una Institución Educativa. Entonces la gestión educativa es la clave para que lo que haga cada integrante de una institución educativa tenga sentido y pertenencia dentro de un proyecto que es de todos. Es importante lograr que todos "avancen hacia un mismo objetivo" para lograr lo que se quiere, y tener una mejora continua.

Description

Keywords

Mejora continua, Proceso, Metas, Planeación, Resultados

Citation