La comunicación padres adolescentes en estudiantes de 5to año de secundaria de la Institución Educativa Pública 7228 Peruano Canadiense, en Villa El Salvador

dc.contributor.authorAbanto Quiroz, Santa Eulalia
dc.date.accessioned2019-06-03T12:51:49Z
dc.date.available2019-06-03T12:51:49Z
dc.date.issued2019-05-23
dc.description.abstractLa presente investigación tiene por objetivo determinar el nivel de comunicación padres adolescentes en estudiantes de 5to año de secundaria de la institución educativa pública 7228 Peruano Canadiense, Villa El Salvador. El estudio corresponde a una investigación de tipo descriptiva, de nivel básica y con un enfoque cuantitativo de acuerdo al manejo de los datos. El diseño de la investigación es no experimental, de corte transversal, con enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo. El universo de la población se conforma por 60 adolescentes 5to año de secundaria de la institución educativa pública 7228 Peruano Canadiense, Villa El Salvador. La muestra es censal, es decir, se toma en cuenta a la totalidad de la población. La técnica empleada para la recolección de la información fue la encuesta y el instrumento utilizado fue el cuestionario. Se establece como conclusión que: La comunicación padres adolescentes en estudiantes de 5to año de secundaria de la institución educativa pública 7228 Peruano Canadiense, es de nivel moderado en 92% esto significa que la comunicación no es muy fluida en el ámbito familiar, no hay una comunicación constante y que los estudiantes pueden estar expuestos a seguir caminos de riesgo porque no tienen las instrucciones de sus padres.es_PE
dc.description.abstractThe objective of this research is to determine the level of communication between adolescent parents in 5th grade students of the public educational institution 7228 Peruvian-Canadian, Villa El Salvador. The study corresponds to a descriptive, basic level research with a quantitative approach according to the handling of the data. The research design is non-experimental, cross-sectional, with a quantitative and descriptive approach. The universe of the population is made up of 60 adolescents 5th year of secondary school of the public educational institution 7228 Peruvian-Canadian, Villa El Salvador. The sample is census, that is, the entire population is taken into account. The technique used to collect the information was the survey and the instrument used was the questionnaire. It is established as conclusion that: The communication of adolescent parents in 5th grade students of the public educational institution 7228 Peruvian-Canadian, is of moderate level in 92%. This means that the communication is not very fluid in the family environment, there is no constant communication and that students may be exposed to risky paths because they do not have instructions from their parents.en_US
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11818/4175
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.subjectAdolescenciaes_PE
dc.subjectComunicaciónes_PE
dc.subjectFamiliaes_PE
dc.subjectAdolescenteses_PE
dc.subjectPadreses_PE
dc.subjectAdolescenceen_US
dc.subjectCommunicationen_US
dc.subjectFamilyen_US
dc.subjectAdolescentsen_US
dc.subjectParentsen_US
dc.titleLa comunicación padres adolescentes en estudiantes de 5to año de secundaria de la Institución Educativa Pública 7228 Peruano Canadiense, en Villa El Salvadores_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dcterms.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Psicología y Trabajo Sociales_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE

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