Estrategia Didáctica del Aprendizaje Basado en Problemas y el Aprendizaje del Área de la Matemática, en los Estudiantes de 1 ero de Secundaria de la Institución Educativa San Vicente del Retablo 2023.

Simple item page
dc.contributor.advisorVivanco Arones, Nancy Isabel
dc.contributor.authorSudario Llanos, Eduardo Manuel
dc.date.accessioned2024-01-05T15:24:38Z
dc.date.available2024-01-05T15:24:38Z
dc.date.issued2024-01-05
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación Estrategia Didáctica del Aprendizaje Basado en Problemas y el logro de los aprendizajes del Área de la Matemática,surge de buscarla solución al problema de bajo rendimiento en el área. Este trabajo es tipo descriptivo porque nos brinda información de los dos objetos de investigación que son el Aprendizaje Basado en Problemas y el Área de Matemática, de diseño de Investigación-acción, porque plantea una solución a la problemática. Esta investigación tiene como objetivo elaborar actividades de aprendizaje incluyendo la Estrategia Didáctica de Aprendizaje Basado en Problemas en el área de Matemática. En esta investigación se aplica la técnica de observación, para el recojo de la información se aplicó como instrumento la encuesta. de la aplicación Aprendizaje Basado en Problemas(ABP) como estrategia en el área de Matemática fue de un 80% de logro esperado. Con los resultados obtenidos demuestra que el ABP es aporte valioso para los aprendizajes del Área de Matemática.es_PE
dc.description.uriTrabajo de suficiencia profesionales_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11818/7695
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/*
dc.sourceUniversidad Inca Garcilaso de la Vegaes_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UIGVes_PE
dc.subjectestrategia didácticaes_PE
dc.subjectcompetenciaes_PE
dc.subjectlista de cotejo e indagares_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.titleEstrategia Didáctica del Aprendizaje Basado en Problemas y el Aprendizaje del Área de la Matemática, en los Estudiantes de 1 ero de Secundaria de la Institución Educativa San Vicente del Retablo 2023.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5653-2493
renati.author.dni41271830
renati.discipline121016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional
thesis.degree.disciplineEducación secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educaciónes_PE
thesis.degree.levelTítulo profesionales_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Educación secundariaes_PE

Files

Original bundle

Now showing 1 - 4 of 4
Thumbnail Image
Name:
CARATULA-SUDARIO LLANOS EDUARDO MANUEL.pdf
Size:
753.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
Thumbnail Image
Name:
TSP-SUDARIO LLANOS EDUARDO MANUEL-RP.pdf
Size:
2.59 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
AUTORIZACION REPOSITORIO- SUDARIO LLANOS EDUARDO MANUEL.pdf
Size:
121.67 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
No Thumbnail Available
Name:
TURNITIN SUDARIO LLANOS EDUARDO MANUEL.pdf
Size:
9.52 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Educación secundaria