Planificación de proyectos educativos como alternativa de mejora en el área matemática

dc.contributor.author	Pineda Sarmiento, Ruben Dario
dc.date.accessioned	2018-11-05T15:39:20Z
dc.date.available	2018-11-05T15:39:20Z
dc.date.issued	2018-10-12
dc.description.abstract	Nuestro trabajo de docente implica la planificación de proyectos educativos, considerando los tipos y etapas que se debe tomar, para planificar un proyecto. Se estable el concepto Matemática y a sus ramas como el Álgebra, Aritmética, Geometría y la resolución de problemas. La propuesta innovadora en el área matemática se escogió LOS BLOQUES DE DIENES, este proceso se va a compartir con los docentes beneficiándolos a ellos y a los alumnos, en la resolución de un problema, utilizando el juego, como un proceso para aceptar desafíos.	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11818/3157
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.subject	Planificación	es_PE
dc.subject	Proyectos	es_PE
dc.subject	Proyectos educativos	es_PE
dc.subject	Proyectos de aprendizajes	es_PE
dc.subject	Tipos de proyectos	es_PE
dc.subject	Fases de proyecto	es_PE
dc.subject	Matemática	es_PE
dc.subject	Álgebra	es_PE
dc.subject	Aritmética	es_PE
dc.subject	Geometría	es_PE
dc.subject	Resolución de problemas	es_PE
dc.title	Planificación de proyectos educativos como alternativa de mejora en el área matemática	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE

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Name:: 008543_Informe REPOSITORIO FAC EDUCACION PINEDA SARMIENTO RUBEN DARIO.pdf
Size:: 799.27 KB
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