Metodologia da orientação a temática para o ensino de introdução à programação em computadores
dc.contributor.author | De Oliveira, Clara Amelia | |
dc.date.accessioned | 2017-06-20T17:20:22Z | |
dc.date.available | 2017-06-20T17:20:22Z | |
dc.date.issued | 2016-09 | |
dc.description | Presentación que se llevó a cabo durante el VIII Congreso Internacional de Computación y Telecomunicaciones COMTEL 2016 del 21 al 23 septiembre de 2016 en Lima, Perú. COMTEL, es un certamen organizado por la Facultad de Ingeniería de Sistemas, Cómputo y Telecomunicaciones de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega, que congrega a profesionales, investigadores y estudiantes de diversos países con el fin de difundir e intercambiar conocimientos, mostrar experiencias académicas-científicas y soluciones para empresas en las áreas de Computación, Telecomunicaciones y disciplinas afines. | es_PE |
dc.description.abstract | Neste trabalho é apresentada uma proposta educacional orientada ao paradigma da complexidade aplicado ao ensino de Introdução à Programação em Computadores para as carreiras universitárias, nas áreas de Engenharia e Informática. A proposta leva em consideração a tendência atual de se adotar uma ferramenta de modelagem complexa para programação, no paradigma da Orientação a Objetos (O.-O.). Criar uma pedagogia adequada para iniciantes é o desafio pois, costuma haver um descompasso entre exemplos simples para iniciantes e a potencialidade da ferramenta que usualmente é utilizada em nível de ensino avançado. A solução pedagógica proposta, denominada Metodologia de Orientação à Temática (MOT) associa a utilização da ferramenta da O.-O. para iniciantes com a fundamentação teórica proveniente da cátedra da UNESCO intitulada Estudos do Pensamento Complexo. Esta abordagem mostra uma nova possibilidade de apresentar exemplos práticos para iniciantes, porém com foco genérico criando relevância para o aprendizado e se harmonizando com as demandas atuais no contexto da globalização. | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11818/702 | |
dc.language.iso | por | es_PE |
dc.publisher | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.source | Universidad Inca Garcilaso de la Vega | es_PE |
dc.source | Repositorio Institucional - UIGV | es_PE |
dc.subject | Ingeniería de Sistemas | es_PE |
dc.subject | Computación | es_PE |
dc.subject | Ingeniería de programas informáticos | es_PE |
dc.subject | Programas de computadora | es_PE |
dc.subject | Orientação a objetos | es_PE |
dc.subject | Abordagem complexa | es_PE |
dc.subject | Orientação à temática | es_PE |
dc.subject | Computer sciences | es_PE |
dc.subject | Object orientation | es_PE |
dc.subject | Complex approach guidance to the thematic | es_PE |
dc.title | Metodologia da orientação a temática para o ensino de introdução à programação em computadores | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | es_PE |