La educación híbrida y nivel de satisfacción de los alumnos de enfermería en el Instituto "SISE" sede Los Olivos, Lima 2022
Date
2023-09-03
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La pandemia ha sido causante del distanciamiento físico en distintos aspectos de
nuestro entorno social, especialmente en la educación, reemplazando la educación
tradicional (presencial) a la educación en la modalidad virtual, la postpandemia dio
paso a nuevas formas de educación mediadas por TIC (Tecnología de la Información y
Comunicación), lo que permitió una educación sincrónica y asincrónica, sentando las
bases para un nuevo modelo educativo hibrido que combino los mejores aspectos de
ambos métodos. En el presente trabajo se busca determinar el nivel de satisfacción de
los estudiantes de la carrera de Enfermería del Instituto de Educación Superior
Tecnológico Privado Peruano de Sistemas (SISE) respecto a la Educación Hibrida;
como consecuencia de la investigación realizada se evidencio que la educación híbrida
es satisfactoria y congruente con los objetivos de la educación que presencialmente se
pone en práctica, además cumple con los requerimientos actuales de la educación como
flexibilidad, equidad, inclusión e interacción de los estudiantes.
Description
Keywords
Satisfacción, enseñanza virtual, metodología, organización de la enseñanza, proceso de enseñanza y aprendizaje, Tecnología de la información y comunicación, instalaciones e infraestructura