Diseño de experiencias de aprendizaje para el logro de competencias en una universidad particular de Lima, Perú 2022
Date
2023-11-04
Authors
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Volume Title
Publisher
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Abstract
El psicólogo educativo es un profesional enfocado es estudiar y deconstruir el aprendizaje
humano y su desarrollo en diferentes contextos educativos. En el ámbito universitario, su
trabajo está orientado a colaborar en el planteamiento y desarrollo de experiencias de
aprendizaje que favorezcan el éxito formativo y personal de los educandos.
En una universidad particular en el Perú, el psicólogo educativo puede intervenir en
programas educativos como el Flexible Delivery Model (FDM), el mismo que facilita a
los estudiantes el acceso a los contenidos y actividades del curso en diferentes momentos
y lugares, a través del uso de las TIC´s.
La intervención del psicólogo educativo en el diseño de experiencias de aprendizaje en el
FDM es fundamental, ya que este profesional puede realizar un análisis detallado de los
requerimientos, intereses y cualidades de los estudiantes, y en base a ello, proponer
estrategias de enseñanza-aprendizaje orientadas a las necesidades de cada uno. Además,
el psicólogo educativo puede aplicar los principios del Diseño Universal de Aprendizaje
(DUA), promoviendo la accesibilidad al aprendizaje por parte de los estudiantes,
haciéndolo accesible, sin importar sus aptitudes, capacidades y características personales.
De esta manera, la intervención del psicólogo educativo en el diseño de experiencias de
aprendizaje en una universidad particular en el Perú, coadyuva al éxito del programa
educativo FDM y asegura el acceso a una educación de calidad para todos los estudiantes,
con la finalidad de que se les facilite el desarrollo de sus habilidades y competencias de
manera efectiva.
Description
Keywords
Psicólogo educativo, Flexible Delivery Model (FDM), Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), Accesibilidad educativa, Intervención educativa