El docente estratégico y su desempeño

Villanueva Apaza, Josselyn Melissa

El docente estratégico y su desempeño

dc.contributor.author	Villanueva Apaza, Josselyn Melissa
dc.date.accessioned	2019-04-04T20:15:32Z
dc.date.available	2019-04-04T20:15:32Z
dc.date.issued	2019-02-22
dc.description.abstract	En la actualidad el trabajo del docente no es bien valorado, ya que se piensan muchas veces que todo lo que ellos realizan es fácil; sin embargo, un buen docente nunca deja de actualizarse en cuanto a información y metodología. Para que los docentes puedan alcanzar un resultado positivo tienen que seguir una serie de capacitaciones a fin de lograr experiencias y pueda demostrar un buen desempeño frente a sus estudiantes y a la sociedad, además tratando un perfil adecuado como corresponde a un docente estratégico, tendrá que ver con su preparación vocacional e intencional con las características que lo identificamos en la calidad de su desenvolvimiento en el proceso de enseñanza – aprendizaje.	es_PE
dc.description.uri	Trabajo de suficiencia profesional	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11818/3877
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.source	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.subject	Docente	es_PE
dc.subject	Perfil	es_PE
dc.subject	Estrategia	es_PE
dc.subject	Desempeño	es_PE
dc.subject	Enseñanza	es_PE
dc.subject	Aprendizaje	es_PE
dc.title	El docente estratégico y su desempeño	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Educación Inicial	es_PE
thesis.degree.grantor	Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Educación	es_PE
thesis.degree.level	Título Profesional	es_PE
thesis.degree.name	Licenciada en Educación Inicial	es_PE