Aplicación del método Singapur y nivel de logro matemático de los estudiantes de tercer grado de secundaria del colegio Maxim Gorki del distrito de San Miguel años 2019 - 2021
Date
2022-09-14
Authors
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Publisher
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Abstract
El método Singapur y el mejoramiento del aprendizaje de matemáticas están íntimamente
relacionados debido a que este método es motivador, didáctico y manipulativo, ya que permite una
mejora significativa en los estudiantes.
Se debe continuar evaluando continuamente el uso del método para que sea una política
educativa a nivel nacional para así mejorar la educación en general, como lo han hecho
otros países vecinos. El método Singapur tiene muchas bondades como lo heurístico, lúdico,
el buen uso de materiales didácticos, es ameno, de manera que los alumnos, aprenden con
juegos y las clases resultan divertidas y estimula las capacidades matemáticas en los
estudiantes para que logren desarrollar sus competencias.
Para probar que el método Singapur ayuda a obtener buenos resultados de mis estudiantes,
tomé como referencia las pruebas de entrada de los años 2019,2020 y 2021, en donde obtuve
resultados semejantes, en el 2019 no aplique el método Singapur, por más que me preocupe
por elevar las calificaciones las notas continuaron bajas, pero en los años 2020 y 2021,
cuando si aplique el método Singapur obtuve buenos resultados.
Description
Keywords
Método Singapur, Aprendizaje, Abstracto, Habilidades, Resolución de problemas