Maestría en Psicología del Niño y del Adolescente
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Item Relación de los factores de resiliencia y los niveles de autoestima en estudiantes del primer año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Bartolomé Herrera – UGEL 03(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2016-08-07) Moyano Terreros, María Guadalupe; Guzmán Colchado, MaríaEl presente trabajo de investigación reporta los resultados de la relación de los factores de resiliencia y los niveles de autoestima en estudiantes del 1º año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Bartolomé Herrera – UGEL 03. Investigación de tipo descriptiva y diseño utilizado fue descriptiva, transversal, correlacional. Se tomó una muestra probabilística de 181 de estudiantes del 1º año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Bartolomé Herrera – UGEL 03s, a los cuales se les administró los inventarios de Factores Personales de Resiliencia de Salgado y de Autoestima de Coopersmith. Los datos fueron organizados y sistematizados, mediante un análisis estadístico aplicándose la prueba de coeficiente de correlación de Chi cuadrado de Pearson, con un nivel de significancia de 0.05. Los resultados indican que existe relación directa entre los factores de resiliencia y los niveles de autoestima en estudiantes del 1º año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Bartolomé Herrera – UGEL 03. De igual forma, se encontró relación directa entre el factor: autoestima, empatía, autonomía, humor y creatividad de la resiliencia y los niveles de autoestima en estudiantes del 1º año de secundaria de la Institución Educativa Emblemática Bartolomé Herrera – UGEL 03.Item Relación entre el clima social familiar y las actitudes hacia la sexualidad en adolescentes de 3°,4° y 5° de secundaria de la I.E.P. Junior César de los Ríos(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2019-05-24) Choquehuanca Miranda, Christian Gerardo; Castro García, Julio CésarLa investigación tuvo como objetivo determinar si existe relación entre el clima familiar y las actitudes hacia la sexualidad en adolescentes de 3°, 4° y 5° de secundaria de la I.E.P. Junior Cesar de los Ríos El tipo de investigación fue correlacional, de diseño no experimental de corte transversal, utilizando como instrumentos el cuestionario de clima social familiar FES de Moos, que fue validado y estandarizado por César Ruíz Alva y Eva Guerra Turin en 1993 y, para medir la actitud hacia la sexualidad, elaboré una escala tipo Likert, sometida a juicio de expertos, con una confiabilidad de 0.701. Dichos instrumentos fueron aplicados a 176 alumnos seleccionados mediante muestreo no probabilístico por cuotas. Para la contrastación de las hipótesis utilicé la prueba chi cuadrado con un nivel de significación 0.05. La principal conclusión que he obtenido en la investigación es que las variables analizadas no están relacionadas.