Fondo Editorial

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Browsing Fondo Editorial by Author "Cervantes Liñán, Luis"

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    Filtros econométricos en el análisis de series de tiempo
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-09) Cervantes Liñán, Luis; Caro Anchay, Augusto; Chávez Huiza, Marco
    El libro Filtros Econométrico nos muestra las diferentes técnicas que se emplean en el análisis de Series temporales en el campo de la Econometría. El libro nos detalla las diferentes técnicas empleadas en la descomposición Ciclo – Tendencia empleando los Software Econométricos Econometric Eviews y STATA, aplicando los filtros más utilizados para obtener los componentes no observables de las series de tiempo. Los filtros que se emplean en el estudio de las Series temporales son Filtro HP, Filtro BAXTER & KING y el Filtro CHRISTIANO & FITZGERALD. El libro permite conocer paso a paso el procedimiento para la desestacionalizacion de las Series, conociendo los principales estadísticos relacionados al ciclo y la tendencia. Por último se muestran la descomposición Ciclo – Tendencia de las principales Series Económicas de la Economía Peruana, como el Consumo Privado, La Inversión Privada y el PBI para el periodo 1950 – 2015.
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    Fundamentos de Microeconomía: Teoría y práctica
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2016-02) Cervantes Liñán, Luis; Caro Anchay, Augusto; Pérez Baca, Grimaldo; Alzamora Noreña, Freddy; Vela Zavala, Saúl
    Homenaje al doctor Raúl Gonzales Herrera, por su trayectoria personal, su alto mérito profesional y su compromiso con el desarrollo de nuestra Universidad, se hace merecedor a este justo homenaje en la presente edición del libro Fundamentos de Microeconomía. La obra abarca los principios básicos de la Microeconomía, teorías, estructuras de mercado y un extenso banco de preguntas.
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    Investigación científica, humanística y tecnológica
    (Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-11) Cervantes Liñán, Luis; Pulido Capurro, Víctor;
    La Universidad ha definido nueve políticas de investigación, las cuales se convierten en ejes rectores del desarrollo de la investigación científica, humanística y de innovación tecnológica, en los niveles de pregrado y posgrado. Estas políticas, tienen como componentes a la formación universitaria integral de pregrado y posgrado con énfasis en la investigación, la vinculación de la docencia con la investigación y los proyectos de investigación e investigación formativa, que permitirán asegurar la calidad de la producción de conocimiento, estrechamente vinculada con la misión de la Universidad. Se han definido diez líneas de investigación, generadas a partir del análisis de un amplio campo de acción y de problemas relevantes, en coordinación con la Escuela de Posgrado y las Facultades, que ha incluido las proyecciones educativas, la realidad de los docentes investigadores, y el contexto de la investigación en el país, y cuyas propuestas de solución pueden ser monodisciplinarias, multidisciplinarias, interdisciplinarias y transdisciplinarias, para satisfacer necesidades sociales o académicas.