Intervención Psicológica En Niños Con Trastornos Del Neurodesarrollo De Un Centro De Terapias Especializadas

dc.contributor.advisorMelendez Mendoza, Laria Leovina
dc.contributor.authorCÓRDOVA CENA, ROLANDO LUIS
dc.date.accessioned2025-02-25T20:19:01Z
dc.date.available2025-02-25T20:19:01Z
dc.date.issued2025-02-20
dc.description.abstractEl trabajo de suficiencia profesional que se presenta a continuación tiene como título: Intervención psicológica en niños con trastornos del neurodesarrollo de un centro de terapias especializadas. El objetivo general del centro de terapias es brindar atención interdisciplinaria y especializada en salud mental a niños(as), adolescentes y adultos; mientras que entre sus objetivos específicos se encuentran el brindar servicios de evaluación y terapia neuropsicológica a niños(as) y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo, especialmente Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Trastorno del Espectro Autista (TEA). La actividad del centro de terapias especializadas se centró en la atención a pacientes de edades entre los 03 y 17 años; muchos acudían al centro por problemas en la conducta, bajo rendimiento escolar, dificultades cognitivas y otros relacionados con trastornos del desarrollo. Dentro de mis funciones asignadas se encontraban: el apoyo en la selección, aplicación y calificación de las pruebas psicológicas y neuropsicológicas; apoyar en ¿las terapias psicológicas dirigidas a niños y adolescentes; apoyar en la redacción de los informes o constancias psicológicas. La atención interdisciplinaria del paciente resultó ser la más importante entre todas las alternativas de solución propuestas, ya que a través de esa forma coordinada de atención se pudo intervenir satisfactoriamente en los pacientes con diferentes trastornos del neurodesarrollo. La implementación de la atención interdisciplinaria (alternativa seleccionada) no requirió desembolso económico alguno por parte de la institución y los profesionales responsables de la atención; sin embargo, se necesitó del compromiso profesional y la motivación para desempeñar un trabajo en equipo. La atención interdisciplinaria ha producido cambios en cuanto a la afluencia de pacientes que buscan los servicios en el centro de terapias; por lo tanto, seregistraron más reservas de citas de atención por parte de la comunidad al conocerse sobre la forma en que se atiende los casos de trastornos del neurodesarrollo.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11818/8621
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/pe/
dc.subjectDéficit de atención
dc.subjectNeurodesarrollo
dc.subjectHiperactividad
dc.subjectAutismo
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.titleIntervención Psicológica En Niños Con Trastornos Del Neurodesarrollo De Un Centro De Terapias Especializadas
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
renati.advisor.dni07211470
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0009-0002-8623-0554
renati.author.dni07877029
renati.discipline313016
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional

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